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  	  <title><![CDATA[YAHOWAHI]]></title>
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	  <description><![CDATA[正在月光下的草原上数着天上的星星 ]]></description>
	  <language>zh-CN</language>
	  <pubDate>Mon, 11 Aug 2008 12:58:52 +0800</pubDate>
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	  	<title><![CDATA[YAHOWAHI]]></title>
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  	<title><![CDATA[ 【原创】 中国足球冠军之路必须走农村包围城市之路]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>这些天每天看奥运会，对国人的很多体育项目非常重视，虽然他们在赛场上作为一名普通运动员，可每当他们身披中国队队服的时刻，他们代表的是中国国家的形象，他们为国争光的精神是国人的楷模。 <BR><BR>平时就对国足多年来的表现不感冒，也懒得评论，早已经达到“虱子多了不痒”的境界。 <BR><BR>昨天，因为看奥运会的缘故，电视频道恰好被定位在奥运频道，不得不“强迫”看了一会儿国足踢的球，那被惩下的两名国足球员的表现，已经不能用幼稚来形容了，而可以用低级来形容了。各位可能用更激烈的词汇描述，而我无言了，我实在想不出比无言更糟糕的词汇了。 <BR><BR>国足为什么屡战屡败还屡次无耻地亮相呢？笔者实在不是因为受到无数次刺激而气愤，而是实在看不过这些井底之蛙依然在继续无耻地表演，不得不提起键盘作为笔，从深层分析国足的病根。 <BR><BR>从中国足球先天不足的商业足球运营模式，也曾经看到过希望之光，但绝大多数情况下，很多中国的天才足球少年，都被“官本位”模式的管理体制、金钱至上的不良风气从萌芽状态被抹杀，他们连进入俱乐部的机会都没有。 <BR><BR>笔者记得十几年前，有一年在以色列举办了一次世界中学生女子足球运动会，我国某边远地区某省首府的中学女子校队代表国家队出征，却拿了世界冠军，为当时的国人圆了中国足球第一个世界冠军梦！因此，后来国家大力发展女足，女足在随后的一些年经过努力，在国际比赛上获得了非常好的成绩。 <BR><BR>这给笔者一个启发，中国并不缺乏足球人才。国家男足足球水平差的原因并不是中国男人身体素质和足球水平差，根源是落后的足球管理体制。 <BR><BR>笔者从十几年前边远地区的中学女子校队代表中国女子中学生国家队出征，却为国家拿了足球世界冠军的事例受到启发，中国足球如果想走出困境，必须走农村包围城市之路。 <BR><BR>中国有广阔的农村，中国人口中占压倒多数数量的人口也在农村。中国农村的很多男人进城务工，成为城市农民工的队伍，为国家的城市建设作出了重要贡献，他们是国家建设不可缺少的主力军。 <BR><BR>再看看那些农民工的孩子们，城里人谁想过，当他们在抱怨房子价格过高的同时，想过那些虽然从房子价格暴涨中得不到丝毫工钱增加的农民工吗？想过那些为城里人奉献了高楼大厦、宽敞舒适和宜于居住的房子，自己有时候却连工钱都得不到的农民工吗？更想过他们的孩子们吗？ <BR><BR>他们的孩子们，分布在广阔中国农村的5至16岁的孩子们在干什么呢？他们除了读书，他们的梦想也和城里的孩子们一样，业余时间也渴望像城里孩子们一样，踢踢足球，打打羽毛球。虽然他们有着远比城里孩子们更广阔的天地、更自由的空地、更清新的空气、质量更高绿地和草地，他们完全可以在那里充分发挥孩子们爱玩的天性，长大去为国家圆中国足球冠军之梦。可他们家长的收入非常低，家长们为他们买一颗几十元钱的足球相对他们家长的收入确是一笔非常大的支出，国人要知道他们家长的年收入才几千元人民币啊！很多农村孩子恐怕只是在电视上看看足球，望球兴叹！ <BR><BR>相反，对于城市里的孩子们，虽然他们家长的收入为他们买几颗足球是微不足道的。众所周知，在当今中国，城市孩子们的活动天地是如此的狭小，城市里的一点点空旷的地方也会被房地产商猛虎扑食般地掠夺去，他们中的很多人，也有未来中国足球的希望，他们的足球梦想只能寄托在高楼大厦林立的、不规则的夹缝中，还有校园生硬的、可怜的水泥操场上，在多如牛毛考试的指挥棒下，在家长们望子成龙考大学的他们中能有多少机会，又能有多少人能够担当重任去圆中国足球冠军之梦？一个字，难！ <BR><BR>反观南美各国的足球成功之路，各国的球星几乎都是从幼年来自社会底层，有些光芒四射的巨星甚至从贫民窟走出！ <BR><BR>毫无疑问，从南美各国的足球成功之路可以看出，穷国也能成为足球强国。 <BR><BR>什么时候中国农村的孩子们也像南美洲例如巴西和阿根廷一样的普及足球，中国足球才有希望。 <BR><BR>有人一提农村足球，就想到资金短缺问题。不错，踢好足球需要资金，可比资金更重要的是足球战略方针。在中国，城市足球相比农村足球是微不足道的，中国足球必须走农村包围城市之路。 <BR><BR>怎么解决资金问题呢？笔者倒有一个极其简单的主意，不知道是否可行。笔者觉得，国家可以对那些在每天在各大媒体上做广告的大企业着手，发动群众，从广告费中提取一定比例的资金购买足球，避开城镇、乡镇，直接面向中国农村，面向向村一级中小学校，以中小学为单位捐赠一定数量的足球。对向农村捐赠足球的企业可以在政策上予以一定鼓励支持。还有，另一个重要资金渠道是福利彩票，从福利彩票的收入中提取一定比例购买足球，向中国农村中小学校捐赠足球。 <BR><BR>由大企业向农村捐赠足球，一方面在足球上印制企业名称和标志宣传企业形象，让国有企业的形象从中国农村的孩子们起深入人心，另一方面，为中国农村的孩子们提供了用于锻炼身体的器材，提高了孩子们的身体素质。另一条途径，由中国福利彩票捐赠给农村中小学足球，肯定比捐赠给全国各大中城市社区昂贵的体育锻炼器材作为形象工程效果更显著。 <BR><BR>小小的足球，能有如此巨大的社会效益和经济效益吗？ <BR><BR>请看，提高了中国农民孩子们的身体素质，就是提高了占中国人口80％以上的农村人口的身体素质，就等于提高了整个13亿中国人口整体身体素质。 <BR><BR>提高绝大多数国人的身体素质，其社会意义难道还小吗? <BR><BR>从战略意义讲，中国体育必须走农村包围城市之路，才能够实现中国“发展体育运动，增加人民体质”的长期目标。 <BR><BR>对于中国农村体育市场如此巨大的社会效益和经济效益，国人何乐而不为？ <BR><BR><BR>YAHOWAHI 本文首次发表于2008年8月11日　网易奥运论坛 如转载请与作者联系并指明出处 <BR><BR></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Mon, 11 Aug 2008 10:21:49 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-08-11T10:53:45+08:00</dcterms:modified>
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  	<title><![CDATA[【原创】谁能预测奥运会国手们的比赛结果]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>万众期待的北京奥运会即将开幕，国人在激动之余，期望中国选手能取得好成绩为国争光。<br>很多人要对比赛结果进行预测。体育比赛毕竟与彩票预测不同，运动员的实力虽然可以成为预测的重要依据，但临场水平发挥、观众和啦啦队的感染等等因素，也是会影响比赛结果的，这也是预测体育比赛的刺激之处。不论怎么样，预测体育比赛是有一定客观依据的，国人可以大胆预测各国运动员的比赛成绩，特别是中国队队员的比赛结果。不过，对于预测结果，一定要根据数据或事实依据来预测，千万别成了算命先生。<br><br>又一个关于算命先生的经典笑话：三个高考考生参加高考前，去桥头花了10元钱找一个算命先生算命，他们问算命先生：我们三个人究竟有几个能考上大学？算命先生只对三人伸出一个指头，什么也没有说，三个人异口同声地问：快说，究竟怎么样？算命先生说：天机不可泄露，等你们考完了，我给你们解释。等他们三人高考考完了，他们一齐来问算命先生那一个指头的含意，算命先生问：怎么样？我给你们算得对吧？三个人说：我们中有两个人考上了，你怎么伸出一个指头？算命先生不紧不慢地说：两个考上了，自然有一个没考上嘛。三个人又问：假如我们三个都考上了，你怎么解释？算命先生伸出一个指头说：三个都考上了大学，自然一个也剩不下嘛，三个人乐了，又问：假如我们都考不了大学，你怎么解释？算命先生伸出一个指头说：三个都考不上大学，自然一个也考不上嘛。算命先生接着说：如果你们仨只有一个人考上了大学，那就不用我解释了。<br>三个人笑得肚子都疼了。<br><br>呵，在阅读了给各位分享的算命先生笑话之余，请各位以客观事实为依据，试评论我国国手的们的表现和比赛结果，怎么样？<br></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Fri, 8 Aug 2008 15:29:30 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-08-08T15:29:30+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[【原创】 从“范跑跑”事件，谈谈“利己”与“利它”]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/456043020085513955164</link>
    <description><![CDATA[<div><P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 成为媒体焦点的“范跑跑”，其行为折射出利己与利它的价值观，笔者才疏学浅，谈谈个人看法，希望抛砖引玉，引各位发表评论。&nbsp;</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 从利弊两方面讲，先谈利它行为。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 从褒义角度讲，“英雄主义”是一种利它行为。在战场上，利用牺牲一个人的生命来换取更多人的利益乃至国家利益，普遍为现代文明国家所弘扬。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 从贬义角度讲，“极端恐怖主义”也是利它行为，也是利用牺牲个人的生命、杀伤更多无辜者生命作为手段，来换取其所在群体或相同信仰者某种极其狭隘的利益，这种伤害大量无辜者的、狭隘的利它行为早已为现代文明社会所不齿。各国普遍为反恐立法，就是人类对这种以伤害大量无辜者生命为代价的、狭隘的极端利它主义的严正反对。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “让领导先走”单纯从行为表面上看是一种利它行为，是一种早已经落后于时代的价值观念的体现，折射出“君君臣臣父父子子”等级森严的旧观念，早已为现代社会普遍接受的价值观－－“人人平等，以民为本”理念所不齿。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 利己主义也有褒义与贬义两种。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “人不为己，天洙地灭”这句话说的是，假如人类每个人每天都想着为别人找吃的，自己都不吃不喝，那么人类迟早会灭绝的，每个人得先保证最低限度在社会上自己的生存地位，再考虑帮助别人，这是人类整体得以在地球上存在的基础。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “人人为我，我为人人”这句话诠释了当今人类社会这种既有利己、又有利它的相互之间互利互惠的社会分工与合作关系。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 请思考，利它与利己哪个更好些？ <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 答案是不可绝对而言的，只有在利它或利己之间涉及到各方相对而言的利益权衡，以当时社会的道德、法律和价值观而定，以行为发生的时间、地点或场合而定，没有绝对的好坏。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 假如人人都极端利己，那么，还修公路、铁路、桥梁、汽车或飞机干什么？要那些大大小小的机构干什么？谁来维持秩序？这听起来似乎荒诞荒唐，可有些的人的极端利己，例如盗窃、抢劫、谋杀、贪污受贿等等严重犯罪行为，恰恰是以极端利己而损害他人、集体或国家的利益，法律的存在就是限制这种极端利己的行为。众所周知，人类社会只有彼此协作分工，才有可能最大限度地为集体、国家乃至全人类谋取更大的利益。 <BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 成为媒体焦点的“范跑跑”价值观为现代文明所不齿的原因，原因是他代表了一种当代价值观所普遍反对的利 己主义。在当今社会里，他在选择利己或利它的时机、时间和场合是错位的。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 北大的旗帜有两个并列的，一个是民主，另一个是科学。也就是国人很多先驱者常说的“德先生”与“赛先生”，两者缺一不可。 </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 笔者认为，“德先生”追求的目标翻译成白话简单说就是：“人人平等，以民为本”。 </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很多国人幼稚地把民主曲解为“民主就是自由”，这是极其幼稚的错误观点，两者是两个独立的不同概念。民主是一种广泛意义上与旧时代“君君臣臣父父子子”不同的，当今社会普遍接受的人人平等的一种权利，它是一种以多数人为中心的价值观。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">首先，绝大多数人都承认，人是社会动物，万事万物的存在决定意识，社会也不例外。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">所谓自由，从某个角度理解，可以这样来看：“自由”就是一个来到世上的人，在遵循基本自然界和人类社会的法则秩序前提下，正常行为的权利。很明显，在这个定义中，所谓虚无缥缈、绝对的自由，在自然界或人类社会都是不存在的。人类的所谓自由是相对的，是在一定约束条件下的行为权利。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">一快陨石掉到了地上，谈得上“自由”或“约束”吗？连谈都谈不上，那是自然规律。你也可以极其勉强地、牵强附会地说：地球引力对该石头有约束。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">一个人打你一拳，其行为权算“自由”吗？这要看时间、地点或场合。这就是自由的前提或约束条件。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">在当今社会的和平时期，你能随便打别人吗？恐怕除了在拳击比赛场或训练场上可以吧。即使这样，有些部位也不是随便让你打的，是有条件和约束的。如果在战场上，某方士兵对敌对士兵狠狠地打了一拳，甚至用武器击毙了敌人，这可以算人类自己规定的某种无奈的“自由”，尽管这是人类尚未找到更好的法则之前不得已而为之的同类相残悲剧行为。同时，这也是当今社会人类不成文的战争法则规定的“自由”。也许，未来的人类会解决这个问题，会逐步减少直到取消这个造就同类相残悲剧的机会和“自由”。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">“赛先生”追求的目标简单说是：“万物有序，真理为上”。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">“序”说长了就是秩序，一个国家、一个社会，万事万物，都是有自身严密的秩序。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">人类的目标是：不断发现原来没有发现的自然界秩序、社会秩序或社会发展规律。在遵循自然界不可抗拒秩序的前提下，有限地让人类社会与自然界和谐发展。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">这样一来，为一个更大的社会秩序，就一定需要社会分工。众所周知，没有社会分工的社会是不可想象的。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">在人类社会里，有社会协作与分工存在，就有“利它”与“利己”之矛盾。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">电影《泰坦尼克》令人感动的之处，一对恋人，为了爱情，一方把生的权利放弃。人类一切美好的理念或理想，都与爱情、生存的权利相联系，无论什么时候，这都是人类万古不变的主题。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">作为“范跑跑”，无论他怎样用别的与事实毫无关系的、用与其行为独立的其它命题诡辩或狡辩，都无法掩盖其在危难时刻，不首先顾及自己的学生，自己先逃生的行为本质，这是令人不齿的。在那些因为优先保护学生而在灾害中死去的教师面前，他是不能相提并论的。至少作为职业教师，他是不合格的。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">众所周知，在当今社会里的道德观念里，在一个利益相关的群体里，遇到生死危难时刻，长者、教师、船长、领导，甚至恋人，都应该优先把生的权利让给对方或被保护的群体，作为军人，有保卫国家、甚至为国捐躯的神圣义务，这是当今文明社会普遍接受的道德观念。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">各位不要忘记，“范跑跑”的行为，因为他不是军人或船长，在目前我国的法律中，其行为仍然属于道德范畴。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">但不要忘记，法律法规也是以道德为基础制订的，是以当今社会普遍接受的道德观为理论和实践基础的，尽管道德不能代替法律。</P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><BR></P></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/456043020085513955164</comments>
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    <pubDate>Thu, 5 Jun 2008 13:39:55 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-06-05T21:26:32+08:00</dcterms:modified>
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  	<title><![CDATA[【原创】再建“震不塌的学校”，仅仅需要靠良心吗？]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302008430112147619</link>
    <description><![CDATA[<div><P>&nbsp;在28日四川省举行的新闻发布会上，一位记者情绪激动地高声质问官员：能否用良心盖一栋好楼？不让孩子们再流泪！（5月29日四川卫视）。</P>
<P>笔者的心灵被那位记者震撼了，对此，笔者首先对该记者表示了由衷的敬意。在公开的新闻发布会上，尽管如此质问显然“不太含蓄”，更有可能伤及某些领导的面子。但这位记者质问的，恰恰是当前全中国老百姓当前最最关注的问题，也是这次大震灾害后重建家园前最值得讨论的问题。</P>
<P>那位记者很好地履行了一个记者不屈不挠而求真的神圣职责，希望全中国媒体的这种本来应该具有的求真追问能够继续发扬下去，成为保持“中国加油”精神的一种向上的建设性力量。</P>
<P>就这位记者提到的“良心”一词，换句话从深层角度讲，就是所谓“道德”。笔者想起因在这次地震灾难中，处于本次地震重灾区北川地区的《刘汉希望小学》483名小学生及教职工，在地震中全部撤离，学校3层教学楼没有垮塌，很多网友因此赞叹并发帖称其为“史上最牛的希望小学”，汉龙集团也被称为“最有良心的建筑商”。各位评论员据此得出“一个基本判断：最能经受考验的，是人的良心”（见5月22日《中国青年报》）。</P>
<P>然而笔者以为，这样的判断不免过于幼稚。可能对绝大多数人来说，毫无疑问，良心是能够经受考验的——正如全体国人在这次震灾中表现出来的团结一致，众志成城。</P>
<P>但是，天下哪一个家长，谁敢冒险地把自己孩子的生命全押在在官员和建筑商的良心上？毫无疑问答案是不可能。</P>
<P>在这次汶川八级地震发生后，一些中小学校损失惨重，无数天真烂漫的孩子在瞬间失去了生命，血淋淋的残酷教训在几十秒钟时间内就展现在全世界人面前，现场惨景令全世界人为之不仅仅是单纯的落泪，而是对全世界活着的人心灵深处巨大的摧残，那失去的不仅仅是孩子，是很多国人的未来啊！作为活着的人，我们无法用语言来告慰那些被掩盖在废墟下的小生命，尽管可以面对家长伤痛欲绝的眼泪。</P>
<P>对一个家庭，失去孩子就是失去未来，而对于由无数个家庭组成的社会，这巨大的损失短时间内是绝对不可能轻易弥补的。因此，在灾难过后，公众对于建“震不塌的学校”的期望尤其强烈，甚至强烈到以死相求的地步。有人甚至放出更强的言论：“宁愿失学在家，也不去豆腐渣学校读书”！</P>
<P>如何使我们的家长和孩子们再不为学校的房子质量担忧，如何使我们千千万万的父母不再发生因失去孩子而失去未来的悲剧？在笔者看来，无论是提高学校的建筑防震标准、官员承诺严查质量问题，还是媒体对官员的高调质问，其实都归结为体制和机制：政府应该不仅仅是承诺，而应该有效履行监管责任和求真务实；媒体也应该对事实负责和并行使有效监督权利，而不仅仅是弘扬优秀的道德和良心。血淋淋地教训告诉所有国人，光有表面形式上的有效还远远不够，缺乏事实上的有效是万万不能的。</P>
<P>应该承认，任何时候道德和良心都是基本和重要的，但仅靠良心又远远是不够的。像国人所盛赞的汉龙集团那样，在良知和道德的驱使下自觉自愿地担当责任固然值得尊敬，但谁能够保证这一个经受住考验的、可敬的“汉龙集团”不会成为绝唱？正如好心人却不一定能把所有事情都能办好一样，因为良心或爱心在社会中仅仅是起指导作用，是不可缺少的，但在现实中却是无法精确计算和量化的。相信任何一个人、任何一位建筑商都不会承认自己没有良心，因为这是一个无法监督的概念。</P>
<P>众所周知，实践是检验理论或说法的唯一标准。“汉龙集团”用八级地震震不夸的教学楼作为事实铁证，无言地告诉人们：做大事，必先做好小事；先进的体制和机制，才是强国的硬道理。</P>
<P>在灾后重建中，用良心给孩子们建“震不塌的学校”，是每一个善良人的呼吁。但如果没有制度的约束和保障，这种良心就可能被淹没，特别是当良心显得孤立（像汉龙集团的做法，恐怕在灾前也会被人骂作是傻吧），甚至不能使某些社会机器正常运转的时候，我们应该把目光投向体制和机制本身。</P>
<P>对这次震灾来说，需要的不仅仅是反思，更需要的是从大量正面制度建设和改革上解决问题。除了痛定思痛，通过严查倒塌校舍是否存在质量问题为锲机，对违法行为进行大力度的严肃查处。对围绕灾后重建的一系列制度建设：如预算公开透明，在灾后提高建筑防震设计标准，加强对规划、招投标、监理、施工、验收等全过程的有效监督管理，严防豆腐渣工程和贪腐行为的出现等。只有如此，“震不塌的学校”才能够盖起来；惟其如此，在下一次地震、雪灾或者其他自然灾害来临时，百姓的生命和财产安全才能够得到保障。</P>
<P>让“汉龙集团”那在八级地震中巍然屹立的、经过实践考验过的教学楼，不仅仅成为当地的楷模，而应该成为全中国的脊梁。</P></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302008430112147619</comments>
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    <pubDate>Fri, 30 May 2008 11:21:47 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-05-30T11:23:33+08:00</dcterms:modified>
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  	<title><![CDATA[【杂谈】迎接国家教委女秘书，场面需要那么隆重吗？]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/456043020083118444281</link>
    <description><![CDATA[<div>【新闻背景】<br>10日，国内各论坛开始流传一篇帖子《广西师范大学六位校级领导接见一位美女秘书》，其中转载了广西师大官网上一则新闻及其配图，图中学校校长、副校长等6位校领导迎接教育部评估专家组秘书袁俏，并与她合影。<br><br><img src="http://img.bbs.163.com:88/shishi/ya/yahowahi/450x297_25573.jpg" border="0"><br>广西师大网站上的图说是: “专家组秘书袁俏与我校领导合影”。 <br><br><img src="http://img.bbs.163.com:88/shishi/ya/yahowahi/450x293_23689.jpg" border="0"><br>2007年12月,集美大学副校长杨国豪到机场迎接评估专家组秘书袁俏。 <br><br>这位年轻漂亮的美女秘书引起了网友的好奇，网友们搜索出这个美女秘书只是湖南师大教务处一个普通科员，随后各论坛对于六位厅级校领导如此热烈迎接科员级秘书展开了热烈讨论。 <br><br>11日零时左右，广西师大官网删除了迎接评估组秘书的网页。<br><br>在即将过去的一周里，广西师范大学正处于接受教育部教学评估专家组评估的忙碌与紧张之中。从4月6日，该校官网主页的校园快讯栏目，便开始对迎评工作动态报道。<br><br>10日，一位网友转载了其中一条快讯，内容是六位校领导接待一位年轻的评估专家组秘书。其中既有该校领导面带微笑接待这位秘书下车的照片，也有他们与该秘书在下榻宾馆前一字排开的合影。<br><br>网友搜索发现，这位名叫袁俏的专家组秘书，身份是湖南师大教务处16名科员中的一位。“估计被教育部抽调上去帮忙，担任本科教育评估组的秘书”。“六位校级领导一起出面，接待一位评估专家组的秘书”，以致这位网友感慨，“场面未免太隆重了，太轰动了”。<br><br>帖子随即引起了网友的关注：如何隆重的场面，难道这位女秘书有什么来头？于是好奇的网友展开了人肉搜索，不仅确认了袁俏的借调身份，从2005年9月至今，袁俏秘书曾先后参与了至少15个学校的教学评估。一些学校网站上也贴有类似照片，从中可以看到，其每到之处，不仅有这些校领导的亲自接见，甚至有的校领导还到机场亲自迎接。<br><br>记者调查发现，这位秘书只是一个普通的教师，只是一些网友把对教学评估的不满转移到了这个普通工作人员身上。<br><br>专家组：说明广西师大重视<br><br>对于此事，专家组副组长、华南师大党委书记杨文轩教授昨天晚上在接受本报记者采访时表示，网友应该看淡广西师大校领导与袁俏合影的事情，“很正常，不是什么了不起的大事嘛”。他表示，这是不同学校接待方式的差别，有的学校就只是派教务处长出去迎接下，有的学校是校长出来，“不是什么严重的问题，这也是广西师大重视迎评工作的一个表现”。<br><br>杨文轩介绍，当时广西师大的校领导们在宾馆前和专家组的每一个成员都合影。记者也发现，事实上，与广西师大六位校级领导合影的秘书，并非袁俏一个人，事实上，还包括了另一位名叫杨婧。不仅如此，六位校领导还分别与每个专家组成员都一一进行了合影。看起来，这实际上是整个欢迎仪式的重要一部分。<br><br>至于评估组秘书的角色，也没有网友想象的那么复杂。“主要是负责联络，提前收集材料等工作”，杨文轩说，“事实上，包括我们学校，也有短期借调的秘书，但秘书是不参与评议的”。<br><br>尽管杨文轩教授对六个校级领导接待袁俏的事情看得很轻。不过，在得到网络上引起了争议后，广西师大还是受到了压力。今天零时，六位校级领导分别与袁俏、杨婧两位秘书的合影已经在该校的主页上悄然删除。<br><br>“明天就是最后一天了”，其中一位副校长私下里表示。<br><br>网友质疑教学评估<br><br>“一位大学教务处办公室的普通科员……由于担任了教育部评估专家组的秘书，便受到如此隆重的接待，以至于校级领导要倾巢出动来迎接，而且合影的时候居于中间的首席，连校长都要站在旁边，由此可见，评估专家组拥有至高的、不容置疑的权力，而假如所有的校领导对评估专家组的秘书，都要如此地毕恭毕敬，那么，评估专家组的专家所受待遇，可想而知。”网友质疑说。<br><br>今年3月26日，中国人民大学校长纪宝成就曾在《人民日报》上撰文，批评“大学评估太滥，部分公务员借权力指手画脚”，“由于有的学校扩展得过快，结果，教学和管理都跟不上。要它培养出及格大学生，要它的教学评估是优秀，其实是有困难的，甚至有很大困难。为了应付评估，它就造假，例如假造各种会议记录，实在是很恶劣”。<br><br>【深度分析】<br><b>一位国家教委的秘书能收到六位大学校长的集体欢迎，恐怕又是一件不断上演的具有中国特色的事件了。<br><br>笔者忍不住要问：如果一位秘书的“级别”就已经“高于”六位大学校长，那么，在一个非常重视官员等级的社会里，国家教委主任的“级别”该当什么？该往哪里放？<br><br>在网络上经典的“打伞图”被网友痛批痛骂的局面下，这幅图恐怕也该载入史册了，可以命名为“迎评图”！<br><br>国家教委的本科教学评估，其出发点从理论上讲是好的，是为了促进国内本科院校的规范化发展。但实际情况呢？很多院校的本科教学评估成了钦差大臣巡视，大学里评估材料集体造假的可怕局面！<br><br>为什么呢？这与当今国内大学以“官本位”为主的行政化管理体制密切相关。<br>在当今中国很多大学里，教好书、做好学问并非一定受到重视，而当个一官半职却一定能得到重视，得到实惠。另外，很多官员是从别的单位按照行政单位的调动模式空降而来，并未是大学里一步步靠业绩升格而来。<br><br>国家按劳分配的分配制度，在很多大学里，早演变成为“按官分配”的分配制度！这是目前造成很多国内大学里普遍积弊的关键原因。<br><br>这样一来，在“官本位”体制中利益的驱使下，很多刚刚毕业在被聘用到大学里工作的毕业生，热门争夺的岗位并非是教学岗位，而是行政岗位。而大学里有很多行政岗位，工作并没有什么实质难度，工作非常轻松，个人收入也并不低于教学一线的教师。时间一久，一线的教师的收入不与工作强度挂钩，工作积极性受到严重挫伤，教学效果是要打折扣的。长此下去，毫无疑问，优秀教师的流失、改行和出国会愈演愈烈，大学正常的行政教学秩序要受到损害的。<br><br>另一方面，大学里很多涉及利益的问题，官员的待遇明显高于普通教师和科研人员。无论是评职称、聘岗，还是评先进、提工资、购房等等，都无一例外以官为主、以官为本。所以，高校里普遍流行“先当官，后做学问”的理论。<br><br>这究竟是谁的悲哀？<br><br>在这种不正常的气候下，日积月累的很多不良问题，到了本科教学评估的“大限”，马上就要被暴露出来。<br><br>怎么办呢？毫无疑问，“造假”是很多高校为了保住等级和面子，不得已而为之的首选策略。<br><br>怎样除掉高校在面临本科教学评估时的普遍“造假”问题呢？只有彻底打破高校的“官本位”管理体制，打破“按官分配”的分配模式，让教学一线的教师收入远远高于于行政岗位的人员，让按劳取酬的思想得到真正贯彻，恢复高校本来的活力和秩序。这样一来，当正常的秩序得到恢复，高校所有人员的工作积极性都得到有效调动的轻快下，才有可能解决本科教学评估的造假问题。</b><br></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Fri, 11 Apr 2008 08:44:04 +0800</pubDate>
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  	<title><![CDATA[【原创】214万足彩大奖被弃，谁觉得羞耻？]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>据媒体报道，北京市体彩中心直到2007年12月30日夜里，也不见彩民来领取214万元足彩大奖，这注大奖最终成为弃奖，将直接转入胜负彩调节基金。这也是北京2007年末出现的最大一注足彩弃奖。 <br> <br>据了解，这注大奖是去年12月2日的胜负彩第07094期开出的，大奖出自酒仙桥的05131体彩网点，但中奖彩民一直未去领奖，北京市体彩中心在媒体上做了提醒。因为体彩的兑奖期限为28天，最后截止日期为2007年12月30日，直到当天夜里，彩民仍没有出现，这注214万元大奖最终成为弃奖，奖金自动转入胜负彩调节基金，用于特别奖的派发等。<br><br>据了解，这也是2007年北京出现的第二注较大的弃奖。上一次是一注七星彩500万元大奖，大奖得主因为回老家错过了领奖。来源：京华时报<br><br>笔者深深替那位彩民惋惜，214万啊！他一辈子奋斗，能挣回那么多钱吗？同时，深深为他鸣不平。<br><br>众所周知，上网推行实名制，是为了更好地保护网民的合法权益，打击网络中各类非法犯罪行为。<br><br>那么，为什么彩票就不能实行实名制度呢？各位觉得风马牛不相及吗？<br><br>网民们在网上可能因为说一句错话要负法律责任无可厚非，但很多网民花费了几天几夜、几个月甚至几年时间的心血、花掉不知道多少人民币的网费、吸掉不知道多少包香烟、损失了不知道多少脑细胞想出的各类好的建议即使石沉大海，厚道的网民也没有抱怨。<br><br>彩民们买彩票花费的是自己的血汗钱。换个角度，从大处着想，彩票行业属于国家专营，买各类彩票等于为国家的福利事业或体育事业做贡献，是爱国行为。彩民们偶然中奖也完全是国家法定的合法收入。<br><br>既然是合法行为，为什么中巨奖却能出现最终成为弃奖？难道买彩票的彩民因为洗衣服把彩票损坏了、钱包被窃彩票丢失了。彩票中心的人说：有可能。<br><br>用一句时髦的套话只能说目前的彩票规则在实施过程中存在严重的缺陷，法律法规严重缺位。<br><br>在中国，你由于疏忽拖欠了电话费，哪怕不到一元钱人民币，即使交费凭证全部丢失、自己完全忘记或错误的记忆，有关部门也绝不会放过你。你有可能要被诉诸法律，用法律手段追回几千倍的罚款和滞纳金！理由是防止恶意欠款，维护电信部门的合法权益。<br><br>既然购买彩票是国家保护的合法行为，那么，中巨奖的彩民因为洗衣服把中巨奖彩票损坏、钱包被窃造成彩票丢失，也应该得到中奖的号码对应的合法身份该得到的合法奖金。这时候，为什么我们有关部门就不去学习电信部门按照实名去“追究”彩民的实名？怎么就不去派律师“追究”合法的彩民的“法律责任”？使他按时得到该得到的奖金和“利息”呢？<br><br>通过上例，各位看到我们对公共权益维权保护与私人权益维权保护方面的巨大的反差了吧？<br><br>更深层的社会问题是，巨额福利彩票被弃、足彩大奖被弃，究竟谁觉得羞耻了？<br><br>进一步，买福彩或体彩为什么就不能实行实名制呢？<br><br>事实上，只要有关部门认真对待，完全可以做到实名购买彩票。<br><br>方法说起来非常简单：在购买彩票的时候，必须用身份证或者实名开户的银行存折号作为购买彩票的实名依据。<br><br>这样一来，就不会听到媒体炒做500万元福彩的弃奖、214万足彩大奖无人认领等令人惋惜的事情，也不会出现像劫匪抢银行一样带着面具去领奖的中奖者，也不会出现因为合作购买彩票、代人购买彩票中巨奖而出现的法律纠纷。<br><br>前不久，物权法在中国已经正式颁布。只要有关部门把维护公民个人的合法权益与维护公共部门的合法权益等同看待，我们追求的和谐社会就一定会朝着正确的轨道发展。<br><br>民生问题始终最重要的问题之一。<br><br>以下是笔者在网上搜索到的很多同类事件，各位可以按照关键词“福利彩票弃奖”从网上搜索国内近年来发生的弃奖案例，在跟贴中补充讨论。<br><br>事件一： 山东济南第07014期双色球500万元的头奖成为弃奖。 <br>事件二： 河南第07065期双色球500万元的一等奖成为弃奖。<br>事件三： 湖北洪湖“超级大乐透”遭遇首注500万弃奖。 <br>事件四： 北京第07087期七星彩500万元的一等奖成为弃奖。 <br>事件五： 泰安第07086期七乐彩309万元一等奖遭遇弃奖。 <br>事件六： 上海第07026期七乐彩2注116万元头奖成为弃奖。 <br><br>......<br><br>YAHOWAHI 于2008年元旦<br></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/456043020080122717957</comments>
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    <pubDate>Tue, 1 Jan 2008 14:27:17 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-01-01T14:27:17+08:00</dcterms:modified>
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  	<title><![CDATA[[原创] 妈妈，再没水我们怎么喝水? 怎么蒸馒头？]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>妈妈, <BR>再没水 <BR>我们 <BR>怎么喝水? <BR>怎么 <BR>蒸馒头？ <BR><BR><BR><CLK><NOBR oncontextmenu="return false;" this);" style="COLOR: #6600ff; BORDER-BOTTOM: #6600ff 1px dotted; BACKGROUND-COLOR: transparent; TEXT-DECORATION: underline" kwC();" this);" target="_blank">孩子</NOBR>， </CLK><BR>如果再没水 <BR>先喝 <BR>自己的眼泪 <BR>再喝 <BR>自己的血...... <BR></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302007525456859</comments>
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    <pubDate>Sat, 2 Jun 2007 17:45:06 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2007-06-02T17:45:06+08:00</dcterms:modified>
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  	<title><![CDATA[◆【哲学与逻辑学知识】逻辑主义与直觉主义争论◆]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>


<P>摘自：【数学：确定性的丧失】第十章，《第一推动》丛书 <BR><BR><BR><BR><B>前言：为崛起论坛网友在讨论哲学问题的时候，对逻辑学的核心知识与问题有所了解，笔者YAHOWAHI特选择了与哲学上唯物论与唯心论争论关系比较密切的数学上至今为止关于逻辑主义与直觉主义争论方方面面内容奉献给诸位网友，希望各位读读大师的观点，从逻辑学角度为提高国人的哲学基础知识做点贡献。</B> <BR><BR><BR><BR><BR>逻辑学派的理论并非不毛之地，它生长着矛盾。 <BR><BR>——彭加勒 <BR><BR>集合论中悖论的发现，以及意识到其他经典数学中也可能存在悖论，使数学家们开始认真对待相容性问题了。由于选择公理的任意使用，就提出了这样一个问题，即数学中的存在意味着什么，而且这一问题备受瞩目。真正的无限集是不是一个合理的概念？在重构数学基础和开创新的数学分支时，越来越多地使用无穷集合将这个古老的争议重新提到人们面前，而19世纪后期的公理化运动并没有涉及这个问题。 <BR><BR>然而，并不是这些问题和前一章中所述问题，使得数学家们重新对正确的数学基础这一问题做全面的考虑，这些问题使原来已经冒了烟的观点分歧，变成了白热化的争议。一些新的带根本性的数学方法，早在1900年之前就被提出来，并在一定程度上给予了仔细的探讨，但它们并未受到人们的注意，大多数数学家没有认真地对待它们。本世纪最初的十年中，数学巨人之间为关于数学基础的新数学方法而爆发了一场战争，他们分裂为两个对立的阵营，并向对方宣战。 <BR><BR>逻辑派是这些派别中的一个，其论点简言之，就是所有的数学都可由逻辑推导出来。在20世纪初，几乎所有的数学家都认为逻辑法则是一个真理体系。因此，逻辑学家们断言，数学也一定是一个真理体系，而且由于真理是相容的，因而他们说，数学也一定是相容的。 <BR><BR>像所有的创新一样，这一论点在得到明确的形式和广泛的注意之前，许多人对它做出了贡献。数学可由逻辑推出这一观点，可以上溯到莱布尼茨。莱布尼茨区分了理性真理（或必然真理）和事实真理（或称偶然真理）（见第八章），莱布尼茨在写给朋友科斯特的一封信中解释了这一区别。一个真理是必然的，若它的否定蕴涵着矛盾；如果一个真理不是必然的，就称它是偶然的。上帝是存在的，所有的直角都相等，这些都是必然真理。而我本人是存在的，自然界中存在着某种物体，它有一个恰为90°的角，这些则是偶然真理，它们可能正确，也可能不正确。因为整个宇宙都可能是另一种结构，而上帝从无数的可能结构中选出了他认为最为合适的。数学真理是必然真理，所以它们一定是可由逻辑推出的，而逻辑的规则也是必然真理，而且在任何可能的世界体系中都是正确的。 <BR><BR>莱布尼茨没有将由逻辑推出数学这一工作继续下去，在差不多200年的时间里，其他持有相同见解的人也没有做这件事，例如，戴德金直截了当地肯定，数不是由时间和空间的感觉得来，而是“一种纯粹思维规律的直接产物”。有了数，我们才有时间和空间的精确概念。他开始发展这一论点，但也没有继续下去。 <BR><BR>最后，受戴德金的影响，弗雷格发展了逻辑派的理论，他对数理逻辑的发展做出了很大贡献。弗雷格相信，数学和法则是解析的，它们是蕴含在逻辑原理中的。而逻辑原理是先验真理，数学定理及其证明说明了什么是蕴含，并不是数学全部都能用于现实世界，但它当然是包含了理性真理的。弗雷格在《概念演算》（1879年）中，在明确表述的公理之上构筑了逻辑学。此后在他的《算术基础》（1884年）和两卷著作《算术的基本法则》（1893年，1903年）中继续从逻辑前提出发，推导算术的概念和数的定义及规律。从数的规律出发，就有可能推出代数，分析甚至几何，因为解析几何是从代数形式来表述几何的概念和性质。不幸的是，弗雷格的符号体系对数学家们来说太复杂、太生疏了，因此他的工作，在当时并没有什么影响。有一个具有讽刺意味的故事。1902年正当《算术的基本法则》第二卷要付印的时候，他接到罗素的一封信，罗素说他的工作涉及了“所有集合的集合”这一概念，但这是会导出矛盾的。弗雷格于是在第二卷的结尾写道：“一个科学家再不会碰到比这更难堪的事情了，即在工作完成的时候，它的基础垮掉了。当这部著作只等付印的时候，罗素先生的一封信，就使我陷入这种境地。”在他写这部著作的时候，弗雷格并不知道悖论已经被提出来了。 <BR><BR>罗素独立地构想出了同样的计划，在他进一步发展它的时候，他发现了弗雷格的工作。罗素在他的自传（1951年）中说，他也受到皮亚诺的影响，后者是他1900年在第二届国际数学家大会时遇到的： <BR><BR>这次大会是我的精神生活的一个转折点，因为在那里我遇见了皮亚诺。在此之前，我已听说过他的名字，也知道他的一些工作。我突然明白了，他的符号提供了我多年来一直试图寻找的分析的工具，而且，从他那里我获得了一直以来想要从事的工作的一种新的有效的技术。 <BR><BR>在《数学原理》（第一版，1903年）中，他进一步写道：“所有的数学都是符号逻辑这一事实是我们这个时代最伟大的发现之一……” <BR><BR>在本世纪之初，罗素和弗雷格一样，相信如果数学的基本定理能由逻辑推出，则由于逻辑一定是个真理体系，那么这些定理也是真理，相容性的问题也将得到解决。在《我的哲学发展》（1959年）中，罗素说，他试图得到“一种完美的数学，它是无可质疑的”。 <BR><BR>罗素当然知道皮亚诺从有关整数的公理推出了实数，也知道希尔伯特为整个实数系统给出了一个公理集。然而在《数学哲学导言》（1919年）中，他提到了有点类似于戴德金的一种策略：“我们所需要的这种假设方法有很多优点；正如窃取总是比诚实劳作来得快一样。”罗素真正关心的是十或十五条关于数的公理的假设并不能保证这些公理的相容性与真实性。正如他所说的，这一假设毫无必要地增加了未来之旅的难度。而在本世纪初，罗素还确信逻辑原理是真理因而是相容的，怀特海（Whitehead）则在1907年提醒道：“不可能有关于逻辑前提本身的相容性的形式的证明。” <BR><BR>在许多年里，罗素一直相信，逻辑原理和数学知识的实体是独立于任何精神而存在并且仅为精神所感知的。这种知识是客观的，永恒的，这一立场在他1912年的著作《哲学的问题》中给予了明确的阐述。 <BR><BR>在真理问题上，罗素的意图是要走得比弗雷格更远。年轻时他相信数学揭示了现实世界的真理，然而，在欧氏几何和非欧几何（它们都与现实世界相吻合（见第四章）却彼此不相容）中，他却不能肯定，哪一个是真的。在《关于几何基础的随笔》（1898年）中，他确实找到了一些他认为是客观真理的数学法则，例如物理空间一定是齐次的，即在任何地方都具有相同性质。然而，一定存在一个客观的真实世界，我们能够得到关于它的正确知识，对比之下，空间的三维性则只是一个经验事实。因此罗素试图寻找具有客观真实性的数学规律，而这些规律应是可由逻辑公理推出来的。 <BR><BR>在1903年的《原理》中罗素强调了关于数学的客观真理性的立场，他说：“一切关于实际存在的命题，例如，我们生活其中的空间，都来自于实验或经验科学，而不是数学。当它们属于应用数学时，它们是通过纯数学的一个命题中的一个或多个变量赋以常数值而得到的……。”甚至在这一版中，他仍然相信一些基本的客观真理存在于由逻辑推出的数学中。对于怀疑论者没有绝对真理的观点，罗素回击道，“数学对于这样的怀疑主义，将永远责难它们，因为真理的殿堂巍然耸立，不会因为任何怀疑的讥讽而有所减损”。 <BR><BR>罗素在他的《原理》中概要说明的思想在怀特海和罗素的详尽著作《数学原理》（共3卷，第一版1910～1913年）中得到了发展，由于这部著作是逻辑派立场的权威性论述，我们的说明将以此为本。 <BR><BR>这个学派从逻辑本身的展开出发，谨慎地提出一些逻辑的公理，由此推出定理，它们可以用于以后的推理。和任何公理化理论一样（见第十二章），这个展开是从一些不定义的概念开始的，这些不定义的概念中有：基本命题的概念，肯定基本命题的真，一个命题的否定，二个命题的析取，以及命题函数的概念。 <BR><BR>罗素和怀特海解释了这些概念，虽然正如他们指出的，这种解释并不是逻辑展开的一部分，他们所谓的命题和命题函数实际上是皮尔斯已介绍过的。例如：“约翰是人”是一个命题，而x是人，则是一个命题函数。一个命题的否定是指：“这个命题成立不是真的”。因此，如果用p表示“约翰是人”这个命题，那么p的否定（记作～p）是指“约翰是人不真”或“约翰不是人”。两个命题p与q的合取记作p·q，是指p与q都必须为真；两个命题p与q的析取记作p∨q，是指p或q为真。这是“或”的意思，正如“男人或女人都可申请”中说的，即男人可以申请，女人可以申请，或者两者都可申请。“那个人是男人或女人”这句话中，“或”具有更一般的意义，即非此即彼，不能两全。在数学中按第一个意思来用“或”这个词，虽然有时只有第二种意思是可能的。例如：三角形是等腰的或四边形是平行四边形”说的是第一个意思。我们也说一个数必为正的或负的，而关于正数和负数的一些事实说明二者不能都是真的。因此在《原理》中，肯定p或q就是指p并且q都是真的，或者p不真而q真，或p真而q不真。 <BR><BR>在命题之间最重要的一种关系是蕴涵，即一个命题的真强制着另一个命题的真。在《数学原理》中，定义了蕴涵，记为=&gt; ，它与弗雷格的实质蕴涵（见第八章）意义相同，即p=&gt; q就是若p为真，则q必真；而若p为假，则不论q为真或假都有p=&gt; q，即一个假命题蕴涵任意命题，蕴涵的这一定义至少与可能发生的事是相容的。因此，若a是偶数为真，则2a必为偶数，而若a是偶数为假，则2a可能为偶数或者（当a是分数时）2a可能不是偶数，由假命题，a为偶数两个结论都可得到。 <BR><BR>当然，必须要有逻辑公理才能推导定理，其中的一些是： <BR><BR>A．一个真的基本命题所蕴涵的命题是真的。 <BR><BR>B．(p∨p)=&gt; p． <BR><BR>C．q=&gt; (p∨q) <BR><BR>D．(p∨q)=&gt; (q∨p) <BR><BR>E．p∨(q∨r)=&gt; q∨(p∨r) <BR><BR>F．由p的肯定和p=&gt; q的肯定可得q的肯定。作者们由这些公理出发推导出逻辑的定理。 <BR><BR>为说明逻辑本身已形式化，并成为演绎的推理手段，我们来看一下数学《原理》开头的几个定理。一个定理是，假设p蕴涵p不真，则p不真，这就是归谬原理。另一个定理是，若q蕴涵r，那么就有若p蕴涵q，则p蕴涵r（这是亚里士多德三段论的一种形式）。一个基本定理是排中律：对于任意命题p，p是真的或是假的。 <BR><BR>在建立起命题逻辑之后，两位作者开始处理命题函数，它们实际上表示的是类或者集合，因为命题函数用性质来描述集合，而不用把集合中的元素指点出来，例如，命题函数，“x是红的”这个命题函数就表示所有红色的物体组成的集合。 <BR><BR>罗素和怀特海当然希望能够避免由于定义一个包含自身在内作为一个元素的集合而引起的错误。他们解决这个困难的办法是要求，“任何牵涉着一个集合的所有元素的东西，都不能成为这个集合的元素”。为了在《数学原理》中实现这一制约，他们引入了层次理论。</P>
<P>层次理论是复杂的，但其思想是简单的。个体（例如约翰或某一本书）是层次0。关于个体的性质的断言，是层次1，关于个体性质的命题，则是层次2，每一个断言都比它所描述的低层的事物层次为高。用集合的术语来说，层次理论说的是个体元素的层次为0；个体的一个集合层次为1；许多个集合组成的一个集合层次为2；依此类推。这样如果说a属于b，则b的层次一定比a高，同样，不能说一个集合属于它本身，当把层次理论回到命题函数上时，情况变得略为复杂一些。命题函数不能由这个函数本身定义的东西作为变元（变量的值），因此函数就比其变量的层次要高。基于这一理论，两位作者，讨论了当时的悖论，并且说明层次理论避开了悖论。 <BR><BR>层次理论可以避免矛盾的优点用一个非数学的例子可以更清楚地说明。我们来考虑“凡是规则都有例外”这一叙述引起的矛盾（见第九章），这一叙述是关于“任何书都有印刷错误”这样的特定的规则的，而关于所有规则的陈述，通常被解释为若用于它本身则导出了矛盾，即存在没有例外的规则。在层次理论中，一般规则具有更高的层次，因此，它关于特定的规则的陈述不能用于自己，从而一般规则不一定有例外。 <BR><BR>类似地，“它谓”悖论，将那些不能用于自身的词定义为它谓的——是所有它谓的词的一个总的定义，因此，它比任何一个它谓的词层次都高。所以不能问一个它谓的词本身是不是它谓的。但可以问一个特定的词，比如，短的是不是它谓的。 <BR><BR>说谎者悖论也可以通过层次理论得到解决，正如罗素所指出的，陈述句“我正在说谎”是指“我正在肯定一个命题，而它是假的”，或“我肯定一个命题p而p是假的”。若p是第n层的，则关于p的断言，层次是高于n的，因此，若关于p的断言是真的，则p本身就是假的；而若关于p的断言是假的，则p本身就是真的，但这里并不存在矛盾。用同样的方法，还能解决理查德悖论。所有这些都涉及到一个关于低层断言的层次更高的断言。 <BR><BR>很明显，层次理论需要对语句仔细地按层次加以区别。然而，要想按层次理论来建立数学，开展起来将极为复杂。例如：在《原理》中，两个东西a和b相等，是指如果对b适用或b成立的每一命题或命题函数，都对a成立，反之亦然。但是这许许多多的断言是不同层次的，因而相等这一概念，就相当复杂。类似的，由于无理数是用有理数定义的，而有理数是用正整数来定义的。无理数比有理数有更高的层次，它们都比整数的层次类型高，因此，实数系由不同层次的成分构成，于是不能得出关于所有实数的定理，而必须对每个层次的数分别陈述，因为适用于一个层次的定理，不能自动地适用于其他层次。 <BR><BR>层次理论带来的另一复杂命题是关于有界实数集的最小上界的概念（见第九章）。最小上界定义为所有上界中最小的，因此，最小上界是用实数的集合来定义的，于是它一定比实数层次高，而它本身不是实数。 <BR><BR>为了避免这种复杂性，罗素和怀特海巧妙地引进了约化公理。命题的约化公理认为任何较高层次的一个命题与一个层次为0的命题等价，命题函数的约化公理认为任何一元或二元命题函数与一个层次为1，具有相同数目的变元（变元可以是任何层次的）的命题函数是共存的。这一公理也为支持《原理》中使用的数学归纳法所需要。 <BR><BR>在叙述了命题函数之后，两位作者就讲到关系理论，关系是通过两个或多个变量的命题函数来表示的，这样“x爱y”就表示了一种关系。由关系理论得出用命题函数定义的明确的类或集的理论，在此基础之上作者们将要引入自然数（正整数）的概念。 <BR><BR>自然数的定义当然是有点意思的，它依赖于先前引入的类之间的一一对应关系。如果两个类是一一对应的，则称其为相似的。所有相似的类，具有一个共同性质：它们的元素个数相同，而且相似的类可以有多个共同的性质。罗素和怀特海在这一点所做的，正如弗雷格做过的，是把一个类的元素个数定义为所有与之相似的类所组成的类。这样，3这个数目就是所有的三元素类所组成的类，而三元素的记号是｛x，y，z｝，其中x≠y≠z。因为数目的定义事先假定了一一对应的概念，看起来这个定义似乎是循环的，但是，作者指出，一个关系是一一的，如果当x和x′都对y′有这个关系时， x与x′必是恒同的，而当x对y和y′都有这个关系时，y与y′必是恒同的。因此，一一对应的概念，并未牵涉到数目1。 <BR><BR>有了自然数以后，就能建立起实数系和复数系、函数以及全部分析。几何可以通过数用坐标和曲线方程来引进，然而，为了实现他们的目标，罗素和怀特海又引入了两条公理。为了定义自然数（以命题函数的形式）以及更为复杂的有理数，无理数及超限数，怀特海和罗素引进了无穷类存在的公理（类已由逻辑术语适当地定义）和层次理论所需的选择公理（见第九章）。 <BR><BR>这就是逻辑派的宏大计划，他们在逻辑上的工作有很多可说的，我们在这里只是一带而过。我们必须着重指出的是，他们在数学上的工作，就是要把数学奠定在逻辑的基础上，不需要任何数学公理，数学不过是逻辑的主题和规律的自然延展。 <BR><BR>逻辑派的做法受到很多指责，约化公理激起了反对，因为它显得太任意了。尽管没有证明说它是错的，可也缺乏证据说明它的正确性。它曾被说成是可喜的，意外的，而不是逻辑必需的。拉姆赛尽管是支持逻辑派理论的，但他也用这样的话来指责其公理：“这样的公理在数学中是没有位置的；任何不用它就不能证明的东西，根本就不能看成是得到了证明”。另一些人说，这个公理是智力的廉价品。魏尔则明确宣布放弃这个公理。有些评论称，这个公理重新引入了非断言定义。也许最重要的问题是它究竟是不是逻辑的公理，以及由此提出的数学是建筑在逻辑基础之上这一论点是否确实可靠。 <BR><BR>1909年彭加勒说：约化公理比数学归纳法更靠不住，更含糊不清，前者实际是用后者来证明的，它是后者的另一种表现形式。但是数学归纳法是数学的一部分，是构筑数学大厦必需的。因此，我们不能证明其相容性。 <BR><BR>罗素和怀特海在《原理》第二卷第一版（1910年）中说明引入这一公理的理由是为了得到某些特定结果。很明显地，他们为使用了这个公理而不安，这里是作者为它作的辩解： <BR><BR>说到约化公理，既然它支持的推理和由它产生的结果，看起来都是合乎情理的，所以直觉上它应该是正确的，然而尽管不大可能证明它是错误的，却也不大可能证明它是由一些基本或更明显的公理推导出来的。 <BR><BR>后来，罗素自己也很关心约化公理的使用，在他的《数学哲学导论》（1919年）中，罗素说： <BR><BR>从严格的逻辑化来看，我找不出任何理由来相信约化公理是逻辑必然的，这就是说，它在所有可能的世界中都是真的。因此，在逻辑体系中，承认这个公理是个缺憾，即使从经验来看是真的。 <BR><BR>在《原理》的第二卷第二版（1926年）中，罗素重新叙述了约化公理，但这产生了一些新的困难。比如，不允许高阶无穷，省去了最小上界定理，并使得数学归纳法的使用更为复杂。罗素再一次说明他希望能从更明显的公理中推导出约化公理，然而他又一次承认其是逻辑的缺憾。罗素和怀特海在数学《原理》的第二版中一致认为，“这个公理有着纯粹的实际的合理性，它导出想要的结果而不是其他。”他们也意识到它能导出正确结论的事实并不是一个很有说服力的论据，因而做了各种尝试，把数学归结为不含约化公理的逻辑。但他们并没有深入地探讨，而且有些作法被批评为引入了错误的证明。 <BR><BR>对逻辑基础更多的批评，指向了无穷公理。批评的焦点在于，整个数学的结构根本上是建立在这个公理的正确性之上，然而却没有丝毫理由来相信其真理性。更糟的是，根本没有办法对其真理性做出判定。而且，它是不是个逻辑公理也还是个问题。 <BR><BR>凭心而论，应该指出的是，罗素和怀特海对于将无穷公理作为逻辑公理也很踌躇，他们被这个公理的内容具有“真实的外表”这一事实所困扰，困扰他们的不仅仅是它的逻辑性，还有它的真实性。《数学原理》中术语“个体”的一种解释是构成宇宙的终极粒子或元素，这样一来，尽管无穷公理是以逻辑术语表述的，它却似乎提出了这样一个问题，即宇宙是否由有限个或无限个终极粒子构成的，这个问题或许物理学能够回答，但肯定不是数学或逻辑学所能回答的。然而，如果引入无穷集，如果要证明用无穷公理推导出来的数学定理是逻辑定理，似乎就必须将它作为一个逻辑公理来接受，简而言之，如果将数学“归结”为逻辑，那么，逻辑似乎就一定要包含无穷公理。 <BR><BR>罗素和怀特海，还使用了选择公理（见第九章），他们称之为乘法公理：给定一个不相交类（互斥类）的类，且它们中没有空类，则存在一个类，恰由每个类中的一个元素组成。我们知道，这个公理所引发的讨论和非议，比其他任何公理都多——除了欧几里得的平行公理。罗素和怀特海为选择公理同样感到不安，他们不能说服自己把它和别的逻辑公理同样地当作逻辑真理。然而，若将由这个公理推出的经典数学归结为逻辑，同样也只有承认它是逻辑的一部分。 <BR><BR>约化公理、无穷公理及选择公理的使用，对整个逻辑的观点，即数学可以从逻辑推导出来，提出了质疑：逻辑与数学的区别在哪儿呢？逻辑派观点的拥护者说，《数学原理》中所用的逻辑是“纯逻辑”或“纯化了的逻辑”；另一些人则对于三个有争议的公理耿耿于怀，对所用的逻辑的“纯粹性”提出疑问，因此他们否认数学甚至数学的任何一个重要分支已被归结为逻辑。有些人则愿意将逻辑一词的意义加以推广，使它能包含这些公理。 <BR><BR>罗素是坚定的逻辑派观点的捍卫者。有一个时期他为他和怀特海在《原理》第二卷第一版中所做的一切作辩解，在《数学哲学导论》（1919年）中他说： <BR><BR>（数学和逻辑的）同一性的证明，当然是细节问题。从逻辑和数学共同接受的前提出发，用演绎的方法得到显然是数学的结果，我们就会看出，不可能画出一条清晰的分界线，其左边是逻辑，右边是数学。如果还有些人不肯承认数学和逻辑的同一性，我将提请他指出，在《数学原理》的一系列定义和推导中，他们认为在哪儿是逻辑的结束，哪儿是数学的开始。显然，任何答案都不可能是准确的。 <BR><BR>考虑到20世纪初时关于康托尔的工作和选择公理以及有关无穷公理的非常尖锐的争论，罗素和怀特海没有限定把这两个公理作为他们的整个系统的公理，而只是在特定定理中用到了这两个公理（《数学哲学导论》1926年，第二版）。然而，有很大一部分经典数学的推导必须用到它们，在《原理》第一卷的第二版（1937年）中，罗素已放弃了最早的观点。他说：“什么是逻辑的原理，已经变得相当任意了”。无穷公理和选择公理“只能通过经验来证实或否证”。不过，他仍然坚持逻辑和数学是统一体。 <BR><BR>然而，批评并未就此中止，魏尔在《数学和自然科学的哲学》（1949年）中说，《原理》中数学的基础 <BR><BR>不仅仅是逻辑，还有一种逻辑学家的天堂，一个具有某种结构极为复杂的，“终极内涵”的宇宙。……有哪个头脑现实的人会敢说他相信这个超自然的世界呢？……这个复杂的结构对我们信仰力量的压制，并不亚于早期教会神父或中世纪经院哲学的教条。 <BR><BR>还有一个关于逻辑主义的批评，尽管在《原理》的三卷中都没有发展几何学，但很清楚，正如我们前面提到的，使用解析几何就可以做到这一点。不过，也有人指出说，《原理》通过归约为自然数的公理集，就把算术、代数和分析归约为逻辑，但是数学的“非算术”部分，例如几何、拓扑学和抽象代数，并没有归约为逻辑。这一观点被逻辑学家卡尔·汉普尔(Carl Hempel)接受，他说：尽管在算术中可能“以纯逻辑概念的术语”给未定义概念或原始概念赋以习惯的意义，“类似的过程却不能用于非算术派生的那些规则中”。另一方面，逻辑学家奎因(Willard Van OrmanQuine)则认为“数学可以归约为逻辑”。因为对几何来说，“一种约化为逻辑的方法唾手可得”，而且拓扑学和抽象代数“符合逻辑的一般结构”。罗素本人则怀疑是否能单从逻辑推出所有的几何。 <BR><BR>对于整个逻辑派的观点，还有一种严厉的批评。即：假如逻辑派的看法是正确的，那么，全部数学就是一种纯形式的，逻辑演绎的科学。它的定理遵循思维的规律，而思维规律所做的精巧的演绎，是如何表示广泛的自然现象，数的运用、空间几何、声学、电磁学以及力学的，则似乎无法解释。魏尔就此讥讽逻辑派是从无到无。 <BR><BR>彭加勒也同样对其认为是无意义的逻辑符号操作持批评态度。关于他的观点，我们在后文中将给予更多的描述。在1906年的一篇随笔中（这时罗素和希尔伯特已经对他们的方案给出了充分的描述），他说： <BR><BR>这门科学（数学）不必单只为了自己的缘故而永久地注视着自己的肚脐；它与自然相联，而且必然会有回归自然的一天。那时必然要将这些纯语言的定义抛弃，而且不会再为这些空洞的词语所蒙蔽。 <BR><BR>在同一篇随笔中，彭加勒还说： <BR><BR>逻辑主义必须加以修正，而人们一点也不知道还有什么东西可以保留下来，毋需多说，这里指的是康托尔主义和逻辑主义；真正的数学，总有它实用的目的，它会按照它自己的原则不断地发展，而不理会外面狂烈的风暴，并且它将一步一步地去追寻它惯常的胜利，这是一定的，并且永远不会停止。 <BR><BR>另一种对逻辑派的严肃批评断言，在数学的创造中，感性的或想象的直觉必须提供新的概念，而不管它是否来自于经验。否则的话，新的知识从哪里产生呢？但是在《原理》中，所有的概念都归约为逻辑概念。形式化显然在任何实际意义下，都不能表示数学，它只有外壳，没有内涵。罗素本人在另一场合曾说：数学是这样一门学科，在其中我们永远不会知道自己所讲的是什么，也不知道我们所说的是不是真的。这就可以用来反驳逻辑主义。 <BR><BR>新的思想如何被引入数学？如果数学的内容可以全部由逻辑推出，那它怎么能用于现实世界？对此并不容易回答，罗素和怀特海也没有给出回答。逻辑主义不能解释为什么数学适用于物理世界这一论点被数学适用于基本物理原理这一事实反驳了。而这一点，只要涉及到实在，就成了前提。数学技术勾画出物理原理的含义，譬如说PV=常数，F=ma。这结论仍然适用于物理世界，这就产生了疑问：为什么世界符合数学推理呢？我们后面将要回到这个问题上来（见第十五章）。 <BR><BR>在《数学原理》第二版出版后的几年中，罗素继续考虑逻辑派的方案，在1959年的《我的哲学发展》中他承认他的哲学发展，就是由逐步放弃“欧几里得主义”到尽可能地拯救其确实性构成。毫无疑问，对逻辑主义的批评，影响了罗素后来的思想。本世纪初罗素刚开始他的工作时，他认为所有的逻辑公理都是真理。在《数学原理》 1937年的版本中，他放弃了这个观点，他不再相信逻辑的原理是先验真理，而数学是从逻辑推导出来的，所以它也不是先验真理。 <BR><BR>如果逻辑的公理不是真理，那么逻辑主义就没有回答数学的相容性这一最为重要的问题。含义模糊的约化公理使相容性陷入了更大的窘境。在《数学原理》的第一、二版中，罗素对于接受约化公理的原因是：“由它可以推出许多毋庸置疑的命题，如果约化公理是错的，那就没有同样可信的方法可以保证这些命题的正确性了，并且从它也推不出什么可能错误的命题”。罗素解释的这番原因，实际上并没有什么意义。《数学原理》中接受的（在许多逻辑系统中也接受的）实质蕴涵，甚至当其原命题不成立时，也允许蕴涵成立。因此如果一个假命题P被作为公理引入，则p隐含g可以在此体系中成立而且g仍然可能真。既然在《数学原理》的逻辑中，一个“不容置疑”的命题，可以从一个错误的公理中推出来，因此，这样一个论点是毫无意义的。 <BR><BR>《原理》受到许多方面的批评，我们在上面并没有给予明确的考虑。型的分层证明是有效的和有用的，但它是否完全达到了它的目的，我们并不确定。型的方法的引入是为了防止产生悖论，而且它确实有效地阻止了集合论和逻辑中已知悖论的产生，但这并不能保证不会出现新的悖论，届时型的分层恐怕也于事无补。 <BR><BR>然而，有些卓越的逻辑学家和数学家，例如奎恩和丘奇(Alon-zo Church)尽管对逻辑主义的现状有所指责，却仍大力倡导它。许多人从事着消除其缺陷的工作。一些并不全然赞同逻辑主义观点的人说，逻辑，继而数学，是分析的，也就是说，它仅仅是对公理所陈述的扩充。这样，一些逻辑派方案的热心支持者，转而去寻找消除它引起反对的原因和它发展中的一些冗赘之处，这被一些人视之为遥不可及的理想。还有一些人，攻击它是完全错误的数学概念。总而言之，就那些可疑的公理和冗长而复杂的发展来看，批评者们有充分理由说逻辑主义是由不确定的假设来推出已知结论的。</P>
<P>另一方面，罗素和怀特海的工作确实做出了贡献。逻辑的数学化始于19世纪后期（见第八章），罗素和怀特海进行了一次彻底的完全符号形式的逻辑公理化运动，从而大大推动了数理逻辑这门科学。 <BR><BR>对逻辑主义也许可以用罗素在《记忆之像》中的一段话作为最后的总结： <BR><BR>我像人们需要宗教信仰一样渴望确定性，我想在数学中比在任何其他地方更能找到确定性。但我发现，许多数学证明——我的老师希望我接受——却是错误百出。而且，假如真的在数学中找到了确定性，那它一定是数学的一个新领域。它有比迄今为止认为是安全的领域更加坚实的基础。但当工作进行时，我不断地想到大象和乌龟的寓言。把大象置于整个数学的基础上之后，我发现大象摇摇欲坠，于是再造一个乌龟来防止大象倒下，但这乌龟不比大象更安全。而在经过20年左右的艰苦工作后，我得出的结论是，在对于使数学更确信无疑这一工作上，我已无能为力。 <BR><BR>在《我的哲学发展》（1959年）一书中，罗素承认“一直以来，我希望在数学中找到的绝对的确定性消失在一个令人迷惑的迷宫中了。……它确是一个复杂的概念的迷宫。”而这也不是罗素一人的不幸。 <BR><BR>正当逻辑主义形成之时，一群称为直觉主义者的数学家们使用了截然不同、全然相反的方法来证明数学的确定性。逻辑主义者越来越依赖于精巧的逻辑来加固数学的基础。而另一些人却在偏离甚至放弃逻辑，这真是数学史上最富矛盾的一件趣事。从某一方面来说，二者追求的是同一目标。19世纪后半期的数学从阐述现实世界设计的固有法则这一意义上来说，已经放弃了对真理的追求。早期的逻辑主义者，特别是弗雷格和罗素，相信逻辑是一个真理体系。因此，如果数学确实是建立于逻辑之上，则它也是真理体系，尽管他们最后从这一立场退到了只要实用认可的逻辑原理上。直觉主义者则通过唤醒人们内心所确认的约束意识来寻求数学真理。从逻辑原理所推导出来的东西，不比直接感悟的更可信，悖论的发现，不仅肯定了逻辑主义不可信，也促进了明确的直觉主义观念的形成。 <BR><BR>从广义的角度来讲，直觉主义可以追溯到笛卡尔和帕斯卡。在《思维的指导法则》一书中，笛卡尔说： <BR><BR>我们不惮错漏地在此公布知性上升为知识的途径，这样的途径有两种：直觉和演绎。我所说的直觉并非各种感觉的验证，也不是被自然而然夸大的想像的错误判断，它是来自于缜密的头脑中的概念。它是如此清晰和明白，对于它所理解的东西，根本不含任何可疑之处，或者说——两种说法其实是一样的——审慎而缜密的头脑中自明的概念，是仅由理性获得的概念，并且因为更简单而比演绎本身更确定。尽管我们在前文中所说，在演绎过程中，人的头脑也不会出错。因而，我们每个人都可凭直觉知道：我们存在、我们思考、三角形仅由三边围成、球面由单面所围成、以及如此种种。 <BR><BR>…… <BR><BR>也许有人要问，为什么要在直觉中加入这种由演绎得来的其他类型的知识，也就是说，加入了从我们对其有确定知识的事物中得到其必然结果的过程。我们不得不采用这第二步，因为对于许多并不是自明的事物，只要它们是从真理和无可争辩的原理中而来，并经过连续不可分的思维活动（对每一件事都有清楚的直觉）得到，那么它们就会打上确定性的烙印。正如这样一种情况：尽管我们不能在一瞥之间就把一条长链中的所有中间环结尽收眼底，但如果在依次看过以后，我们能回想起它们从头到尾都是一环扣着一环的，那么，我们就可以知道最后一环和第一环是连在一起的。这样，我们将直觉和演绎区分开来，因为在后一种情况中我们构想了某种步骤或顺序，并且与前一种情况中的不同。……由此，我们便通过直觉或演绎（这要取决于我们如何看待它们）得到直接出自于原理的命题。尽管这些原理本身只能由直觉知晓，而稍远的结果则只能依靠演绎得到。 <BR><BR>帕斯卡也十分相信直觉，在数学研究中，他表现出了极强的直觉力，他预见到了重大的结果，作出了超人的猜测，并找到了捷径。后来他视直觉为一切真理的源泉，在这方面他的一些话久已闻名于世。“心有其理，非理之所能知。”“推理是那些不明真理的人用以发现真理的迟钝、愚笨的方法。”“孱弱无能的理智啊，你该有自知之明”。 <BR><BR>从很大程度上来说，直觉主义是由哲学家康德开始的。尽管他主要是个哲学家，但康德于1755年1770年间却在哥尼斯堡大学教授数学和物理，他认为我们的所有感觉都来自于一个预先假定的外部世界。然而，这些感觉或感性知识并不能提供多少知识，所有感性知识都包含了感知者和被感知物体间的相互作用。心智将这些感性知识梳理清楚，得到对空间和时间的直觉。空间和时间并不是客观存在的，而是心智的创作。心智，为经验提供了对空间和时间的理解，而经验只是唤醒心智。知识可能是从经验开始的，但并不真正来源于经验，而是来源于心智。独立于经验，我们可以在先验的或真正的知识中前进多远，数学是其光辉的例证。康德称这样一种方法为综合方法。即它能够提供新的知识，而分析的命题，例如“所有物体都是可延展的”，并不能提供新的知识，因为延展性是物体固有的属性。相反，直线是两点间的最短距离，这一命题是综合的。 <BR><BR>尽管康德在肯定欧氏几何是先验综合真理这一点上是错误的，这却是他那个时代中哲学家和数学家普遍信奉的观点。由于这一错误，后起的哲学家和数学家便对他的哲学体系抱怀疑的态度。然而，康德关于时间是直觉的一种形式的分析，以及心智提供基本真理的普遍观点却具有经久不衰的影响力。 <BR><BR>如果数学家们对笛卡尔、帕斯卡、康德这些人的观点了解得更多一些，他们就不至于被直觉派的思想所震慑，至少在刚开始的时候，这种思想被认为是过于偏激了。不过，笛卡尔、帕斯卡或康德都没有提供一种对全部数学的直觉方法，就数学基础的方法而言，直觉主义确实是现代的。 <BR><BR>现代直觉主义最近的先驱是克罗内克，他的警句（在一次餐后演说中所说）“上帝创造了整数，其他的都是人的工作”广为人知。在他看来，像康托尔和戴德金通过一个一般集合论得出的普通整数的复杂的逻辑推导，比直接接受整数还不可靠。因为在直观上这是清楚的，而且无需更可靠的基础。除整数外，所有的数学结构必须建于具有清楚意义的术语的基础之上。克罗内克建议把实数系统的结构建立在整数和可以计算实数的方法基础之上，而不是仅仅给出一个一般的存在定理，因此，他接受了无理数，因为它们是多项式方程的根，且是可以计算的。 <BR><BR>康托尔证明了存在超越无理数，即不是代数方程的根的无理数。 1882年，林德曼(Ferdinand Lindermann)，证明了π是一个超越无理数，就此，克罗内克对林德曼说“你那关于π的美妙的探讨有何用处呢？既然根本不存在这样的无理数，为什么要研究这样的问题呢？”克罗内克并不是否认所有的无理数，而仅仅是针对那些不能提供怎样计算的证明的。林德曼的证明不是构造性的，事实上，借助于π的一个无穷级数表示式，π可计算到小数点后的任意位，但克罗内克并不接受这个级数的导数。 <BR><BR>克罗内克只承认“潜无限”，因此，他拒绝接受无穷集和超限数。他认为：康托尔在这一领域的工作不是数学，而是玄学，经典分析只是文字游戏而已。他应该加上这么一句：如果上帝还有另一种数学，他应为他自己而创建。克罗内克陈述了自己的观点，但并未继续发展下去，也许，他对自己偏激的观点并不是太认真。鲍莱尔、贝尔、勒贝格可称为半直觉主义者，他们对选择公理的反对我们已有论述。他们把实数系作为基础，他们的详细观点颇具历史意义。因为，尽管他们关于具体的事物有着自己的看法，但他们都没有能深化一门系统的哲学。彭加勒与克罗内克一样，认为不必定义整数，或在公理基础上构造它们的性质。因为我们的直觉先于这一结构而存在。彭加勒还认为，数学归纳法并不真正保证结论的普遍性和新结果的产生，它听起来是直觉的，但却不能把这一方法归结为逻辑。 <BR><BR>彭加勒认为，数学归纳法的本质还需要检验，因为它至今仍是争论的一个核心。用这种方法，例如，要证明对所有的正整数π有 <BR><BR>1+2+...+n = n(n+1)/2 (1) <BR><BR>需要证明n=1时结论为真，然后证明若对于正整数k结论成立，则对于k+1也成立。因此，彭加勒提出，这种方法引入了无限多个变量。这种方法肯定，由于(1)在n=1时为真，故n=2时为真。由于n=2为真，则n=3时为真；如此类推，对所有的正整数都为真。由于没有容括无限个变元的逻辑原理，因而归纳法并不能从这样的原理推出。因此，彭加勒认为相容性并不能由所谓的数学到逻辑的归约得到证明。 <BR><BR>至于说到无穷集，彭加勒认为“真正的无限并不存在，我们所说的无限，只是无论已有多少物体存在，但创建新的物体的无穷的可能性仍存在。” <BR><BR>彭加勒全然反对繁杂的符号逻辑方法，在他的《科学与方法》中，他甚至讥讽它。他说到了布拉利-福蒂在1897年的一篇文章中对整数的定义简直是个符号的迷宫。彭加勒说，这对于从未听说过数1的人来说，是个绝好的定义。他又进一步地说：“我很担心，这个定义包含了一个预期理由①，因为我注意到了其前半部分的数1和后半部分的字非。” <BR><BR>彭加勒接着便援引了库蒂拉这位早期的逻辑主义支持者关于零的定义，零是“空类的元素个数。那么什么是空类呢？空类是不含元素的类。”库蒂拉接着又给出了符号化的定义。彭加勒解释说：“零是满足一个永远不能满足的条件的物的数目。但是因为‘永远不能’指的是‘在任何情况下都不’，我无法看出这里有任何大的进步。” <BR><BR>随后，彭加勒批评了库蒂拉关于数1的定义。库蒂拉说，1就是任何两个元素都相同的类的个数。“但是，如果我们问库蒂拉，2是什么时，恐怕他又不得不使用1了”。 <BR><BR>直觉主义的创始人，克罗内克、鲍莱尔、勒贝格、彭加勒和贝尔都是数学巨匠，他们对标准数学证明和逻辑派的方法提出了大量的批评，他们提出了新的原理，但其成就却是零星和不完整的。他们的观点由荷兰数学教授、也是直觉主义哲学的奠基人布劳维并入了一个明确的阐述中。布劳维在他的博士论文《论数学的基础》（1907年）中提出直觉主义哲学。从1918年开始他在许多杂志上阐述和发展了他的观点。 <BR><BR>布劳维在数学上的直觉主义立场来源于他的哲学。数学是起源和产生于头脑的人类活动，它并不存在于头脑之外，因此，它是独立于真实世界的。头脑识别基本的、清晰的直觉，这些直觉不是感觉或经验上的，而是对某些数学概念直接的确定，其中包括整数。基本的直觉是对一个时间序列中的不同事件的确认，“当时间进程所造成的贰性(twoness)的本体，从所有的特殊事件中抽象出来时，就产生了数学。所有这些贰性的共同内容所留下来的空洞形式就变成数学的原始直觉，并且由无限反复而产生了新的数学对象。”布劳维认为无限反复意指自然数的连续序列的形成。康德、哈密尔顿（在他的《代数：时间的科学》中）以及哲学家叔本华(Arthur Schopenhauer)都曾坚持整数来源于时间的直觉这一思想。 <BR><BR>布劳维认为数学思维是智力构造的一个过程，它建造自己的天地，独立于经验，并且只受到必须建立于基本的数学直觉之上的限制。这种基本的直觉概念不应被理解为像在公理理论中的那种未下定义的概念，而应设想为某种东西，只要它们在数学思维中确实是有用的，用它就可以对出现在各种数学系统中的未下定义的概念做出直观上的理解。另外，数学是综合的，它包含的是真理而不是推导出逻辑的隐含意义。 <BR><BR>布劳维认为“要在这个构造过程中发现数学唯一可能的基础，必须再三思考，反复斟酌：哪些论点是直觉上可接受的，头脑中所自明的；哪些不是。”是直觉而不是经验或逻辑决定了概念的正确和可接受性。当然，必须记住，这一陈述并未否认经验所起的历史作用。 <BR><BR>除了自然数以外，布劳维坚持认为加法、乘法和数学归纳法在直觉上是清晰的。而且，当头脑已获得自然数1，2，3……的概念后，使用“空洞形式”无限重复的可能性，从n到n+1的步骤，就产生了无穷集合。然而，这种集合只是潜无穷，因为对于任一给定的有限数集，总可以加入一个更大的数。布劳维否定了康托尔的所有元素都“一下子”出现的无限集，并因此否定了超限数理论、策梅罗的选择公理以及使用了真正的无限集的那部分分析。在1912年的一次演讲中，布劳维确实接受了直至ω的基数和可数集。他还承认了由有理数序列无规则排列所定义的无理数，即“自由选择的序列”。这一定义是模糊的，但确实给出了一个实数的不可数集。而在另一方面，几何则涉及到了空间，因此，它不像数那样是完全受我们头脑支配的，综合的几何学属于物理科学。 <BR><BR>关于无穷集的直觉派的观点，直觉主义者魏尔在1946年的一篇文章中写道： <BR><BR>数目的序列，其增长超过任何一个已达到的阶段，……它是一簇开向无穷的可能性；它永远处于创造的状态中，并不是一个本来就存在的封闭王国。我们盲目地把一个转换为另一个，这正是我们的困难（包括那些矛盾）的真正根源——这是比罗素的恶性循环原理所指出的更为基本的根源。布劳维让我们睁开了双眼，他使我们看到：在超越一切人类所能实现绝对信仰中培育起来的经典数学走过了头，它与那些可称为真实意义和真理（以显明为基础）的命题间究竟有多远。 <BR><BR>布劳维接着讨论了数学与语言的关系。数学是一个完全自足的活动，它独立于语言，措辞和语言表达只是为了阐述真理，数学思想更深地扎根于人脑中而不是在语言中。数学直觉的世界与感知的世界相对，语言作为理解一般事物的工具存在于后者中，而不是数学中。语言通过符号和声音唤起人脑中思想的摹本，其区别类似于爬山的行动与用语言来描述这一行动之间的区别。但是数学思想不依赖于语言的外衣，并且事实上要更为丰富。就算采用了包括符号语言的数学语言，思想也无法被完全地表述出来。此外，语言与真正数学的主旨也是大相径庭的。 <BR><BR>更有意思的是直觉主义关于逻辑的立场，这一点在它反对逻辑主义时尤为突出。逻辑属于语言，它提供了一套规则体系，用以导出更多的词语关系，这也是为了交流真理。然而，这里所说的真理在被从直觉上领悟之前并不是真理，而且也并不能保证它一定能被领悟到。逻辑并不是发现真理的可靠工具，用别的方法不能得到的真理，逻辑也一样不能推导出来。逻辑的原则是在语言中归纳观察到的规律性。它们是运用语言的一种手段，或者说，它们是语言的表现理论，逻辑只不过是一座宏伟的语言大厦。数学上最重要的进展不是通过完善逻辑形式而是通过变革其基本理论来得到的，是逻辑依赖于数学，而不是数学依赖于逻辑。逻辑远不如我们的直觉概念可靠，数学也并不需要逻辑来保证。历史上，逻辑原理是从有限的物体集合的经验中抽象出来的，而又符合一个先验的有效性，于是，也就适用于无限集合了。 <BR><BR>由于布劳维不承认任何先验的，有约束力的逻辑原理，也不承认这种从公理推导结论的数学工作，因此他拒绝接受19世纪后期的公理化运动和逻辑学派。数学不受逻辑规则的限制，懂得数学并不需要懂得形式的证明，由于这一原因，那些悖论变得无足轻重。悖论是逻辑而不是真正的数学的缺陷，因此，相容性这个魔鬼没有任何的意义。相容性肯定是正确思想的结果，这些思想是有意义的，其正确性可以通过直觉来判定。 <BR><BR>然而在逻辑的领域中确有一些清晰的、直观上可接受的逻辑原理或程序，它们可以用来从老定理中确定新定理，这些原理是基本数学直觉的一部分。可是并非所有的一般逻辑原理都可被基本直觉所接受，我们对从亚里士多德时代以来就被接受的逻辑原理必须要有所判别。数学家们一直是过于随便地使用着有限制的亚里士多德法则，以至于导致了自相矛盾。直觉主义者会问，在处理数学结构时，如果偶尔忽略了直觉而工于语言结构，那么什么又是允许的或安全的呢？</P>
<P>因此，直觉主义者们对哪些逻辑原理是允许的进行了分析，以使通常的逻辑与正确的直觉一致并能把它正确地表达出来。布劳维引用了排中律——这个被用得过于随便的逻辑原理为例。这个原理在历史上起源于推理在有限集合上的应用，并由此抽象而来。它肯定两个有意义的断言或真或假，后来它就被认为是一条独立的、先验的法则，并且不加证明地被应用到无穷集合上去了。对于有限集可以通过检验每一个元素来判断是否所有的元素都具有某个特定的性质，而对于无限集合这个规则则不可实现。我们可能碰巧得知一个无限集合中的某个元素不具有这个性质，或者通过构造某种集合得知或证明每个元素都具有这个性质。但无论如何，我们都不能用排中律来证明这个性质是成立的。 <BR><BR>这样，如果有人证明了在一个无限整数集中，不是所有的元素都是偶数，而得到至少存在一个奇数的话，该结论将被布劳维所否定，因为这一论证把排中律应用于无限集合。但是，此类论证在数学实体的存在性证明中被广泛地采用，例如在证明每个多项式方程都有一个根中（见第九章）就用到了它，因此许多存在性证明是不为直觉主义者所接受的。他们说，这样的证明对假定存在的实体来说太模糊了，排中律只可用于有限集合的情况。因此，对于一个有限整数集，如果证明了不是所有的元素都为偶数，那么就可以得出至少有一个为奇数的结论了。 <BR><BR>魏尔对直觉主义关于逻辑的观点做了如下扩充： <BR><BR>根据他（布劳维）的观点和对历史的知识，经典的逻辑是从有限集及其子集的数学中提取出来的。……忘记了这一有限的起源，人们就会错误地把逻辑看作是高于并且先于全部数学的某种东西，从而最终不加证明地将其应用到无限集合的数学中去。这是集合论的堕落和原罪，而悖论的出现就是其应受的惩罚。令人惊讶的不是这种矛盾的出现，而是矛盾出现得如此之晚。 <BR><BR>后来魏尔又补充道，“排中律可能对上帝来说是有效的，他能够一下子检查完自然数的无穷序列，而对于人的逻辑，这一点却是做不到的。” <BR><BR>布劳维在1923年的一篇论文中给出了一些定理的例子。如果我们否定排中律在无限集合上的应用，那么这些定理就是不成立的。①尤其是波尔查诺-维尔斯特拉斯(Bolzano-Weirstrass)定理——每个有界无穷集有一极限点——是不能证明的。闭区间上连续的函数存在极大值也是不能证明的。还有海涅-鲍莱尔(Heine-Borel)定理，即从任一个包含或覆盖一个点的区间的区间集中可选出有限个覆盖该区间的集，也遭到了否定。当然，这些定理的推论也是不可接受的。 <BR><BR>除了反对不受限制地使用排中律来建立数学实体的存在以外，直觉主义者还提出了另一要求。他们反对用所有元素的属性来定义集合，例如，用红色这个属性来定义集合。直觉主义者认为适于进行数学讨论的概念或对象——确实存在的对象——必须是可构造的；也就是说，必须给出一种方法来在有限步骤内举出一个或多个实体，或者一种能将其计算到任意精度的方法②。这样，π是可以接受的，因为我们可以把它计算到任意小数位。如果只是证明了存在整数x、y、z、n满足在n≥2时，xn+yn=zn，但并未将这些数具体化，那么，直觉主义者是不会接受这一证明的。另一方面，素数的定义是构造性的，因为可以用有限的步骤确定一个数是否为素数。 <BR><BR>我们来考虑另一个例子。孪生素数是两个形如l—2和l的素数。例如，5和7，11和13等等。是否存在无穷多对这样的孪生素数在数学上一直是悬而未决的问题。让我们任意定义一个使l—2也是素数的最大素数l，如果这样的l不存在，则定义l=1。经典主义者认为l的定义是无懈可击的，不论我们是否知道有最后一对这样的孪生素数存在。因为，由排中律可知，这样的最后一对数要么存在，要么不存在。在第一种情况下，l是使l—2为素数的最大素数。而在第二种情况下l=1，我们不能实际计算出l的这一事实对于非直觉主义者来说是无所谓的。但是直觉主义者不接受上述l的“定义”是有意义的，除非可以计算出l，即除非是否存在无穷多对孪生素数这一问题得以解决。用选择公理构造无穷大的集合也是不被接受的。上面的一些例子说明：有些存在性证明不是构造的。因此，除了它们可能用了排中律以外，还有其他的理由来拒绝接受它们。 <BR><BR>魏尔认为，非构造性的存在证明告诉世人宝藏的存在，但并未说明其地点。当用这样的证明来代替构造性证明时，其重要性和价值不可能毫无损减。他还指出，坚持直觉主义哲学意味着放弃经典分析的基本存在定理。魏尔称康托尔有关超限数等级的论述有如雾中之雾。他在《论连续》（1918年）中写道，分析是建立在沙地上的楼阁，只有由直觉方法建立起来的东西才是确定的。 <BR><BR>对排中律的否定产生了一种新的可能性——不可判定的命题。对于无穷集合，直觉主义主张还有第三种状况，即可以有这样的命题，既不是可以证明的，也不是不可以证明的。他们给出了下面的例子：让我们定义π的十进制展开式的第k位出现了第1个零，其后依次跟着1到9这些整数。亚里士多德的逻辑认为k或者存在，或者不存在。遵循亚里士多德的数学家则以此两种可能性为基础进一步进行论证。布劳维和直觉主义者普遍反对所有这类论证，因为我们并不知道我们是否能够证明k存不存在。因此，根据直觉主义者的观点，一些明白而重要的数学问题永远不能在任何一种数学基础上得到解决。这个问题对于我们来说似乎是可以断定的，但实际上我们信念的基础只不过是因为它们涉及到了过去已经断定了的数学概念和问题。 <BR><BR>按直觉主义者的观点，关于实数系、微积分、现代的实函数理论、勒贝格积分以及其他方面的经典结构和逻辑主义结构是不可接受的。布劳维和他的支持者们没有局限于批评，而是试图把数学建立在他们所描述的结构的基础之上。他们成功地挽救了上述学科的一部分，但是他们的结构过于复杂。就连魏尔也抱怨说，这些证明笨拙得令人难以忍受。另外，直觉主义者还重构了代数和几何的基础部分。 <BR><BR>然而，重构工作进展缓慢。因此，希尔伯特在他的《数学的基础》（1927年）一文中说，“与现代数学的突飞猛进相比，直觉主义者所取得的少而孤立的结论既不完善也不相互关联，这些可怜的残余算得了什么。”当然，1927年时，直觉主义者在按他们的标准重构经典数学方面，还没有取得太大的进展，但来自他们的哲学对手的挑衅激怒了他们。从那时起，越来越多的直觉主义者着手重建基础的工作。不幸的是，与逻辑学派一样，他们在什么是可接受的基础这一问题上也产生了分歧。有的认为应剔除所有广义集合论公理化的观点，他们限定自己只使用可以被有效定义或构造的概念。有的则是构造主义者，他们并不那么极端，他们不但不怀疑经典逻辑，而且还利用它所有的观点。有的则承认一个数学客体的类，并以此坚持构造过程。这样一来，就有许多人承认至少有一个实数类（不能扩展到整个实数连续统）；而另一些人则只接受整数，他们只愿意考虑诸如那些可计算的其他数和函数的概念，而那些被认为是可计算的东西也不尽相同。因此，一个数如果可被某些由可接受的数构成的集合越来越精确地逼近，就好像一个一般无理数能被一个有限小数越来越精确地逼近，那么它就是可计算的。 <BR><BR>不幸的是，构造性的定义绝不能说是清晰明确的。我们来考虑下述关于数N的定义： <BR><BR>N = 1 + ((-1)^p)/(10^p) <BR><BR><BR>假设p=3，则N=1-0.001或0.999。设p=2，则N=1.01。现在我们把p定义成π的十进制展开式中出现序列123456789后的第一位。若不存在这样的p，我们定义N为1；若存在这样的p并且为一偶数，则N=1.000……直到第p个位置，N的小数部分在这一位上是1。若p为奇数，则N=0.999……直到第p位。然而我们并不知道这样定义的p是否存在。若不存在，则N=1，若存在，但并不在π的十进制展开式的头一千位内，则我们不能写出N的值。然而N是被定义了的，甚至定义到了任意精度位上，N还是构造性定义的吗？ <BR><BR>当然，使用了选择公理或连续统假设的存在性证明不是构造性的，因此不仅对直觉主义者，甚至对许多非直觉主义的数学家来说都是不可接受的。 <BR><BR>虽然在构造主义者之间存在着分歧，但还是可以说，他们重建了经典数学中的很大一部分。有些重建的理论所肯定的东西不如在经典理论中的多，对于这个问题，直觉主义者的回答是：尽管经典分析是有用的，但它的数学真理性却比较少。总之，他们的进展受到了很大的限制，而且，将他们的工作扩展到先前已接受的数学中去的前景并不美妙。由于进展缓慢，甚至连布尔巴基学派的数学家（关于他们，我们将在后文中讲述）也在1960年说：“毫无疑问，直觉学派注定将会只作为一个历史奇观而被缅怀。”对直觉主义的批评可以引用诗人S.霍芬森的一段诗： <BR><BR>一点一点的，我们从事实中 <BR><BR>抽去谬误，也抽去信念， <BR><BR>仅靠残留的真实的幻影， <BR><BR>我们忍饥挨饿，勉强为生。 <BR><BR>然而，对直觉主义者来说，如果建立一个合理的基础必须牺牲经典数学的一部分，甚至是牺牲康托尔的超限数“天堂”的话，这个代价也还是不算太高的。 <BR><BR>尽管直觉主义的反对者对直觉主义这种数学哲学的驳斥过于傲慢和武断，但对许多持有同情心的人们的批评则必须严肃对待。有这样一种批评指出，直觉主义者努力重建的，与其原则相一致的理论并不能由人类的直觉提出，也很难用人类的直觉来保证。这些理论已被数学家所用过的所有方法、所有类型的推理、猜想、从特殊情况中所得到的归纳，以及那些来源不明的瞬间灵感所得出。因此，在实践中，像所有的数学家一样，直觉主义者实际上依赖的是常规的建立方法，甚至是古典逻辑，尽管直觉主义者寻求的是一种与他们自己的原则相一致的重建理论的证据。直觉主义者也许会这样回答：尽管须要用到一些发现的常规方法，它们的结论还是肯定能被人类的直觉所接受的。然而，在不否定直觉主义中其他思想的重要性的情况下，事实仍然是：许多连直觉主义者都接受的理论对直觉来说也是如此的微妙和不可思议，很难相信人的头脑能直接认识到它们的真实性。 <BR><BR>创造的常规方式和数学的理想化、抽象化的常规方式是基本的，这一论断由F.克莱因和帕斯更推进了一步。直觉能发现一种连续却无处可导的函数或一条填满正方形的曲线（皮亚诺曲线）吗？这种创造，即使可由直觉提出，也必须经过理想化和抽象化的提炼。克莱因说简单幼稚的直觉是不准确的，而经过提炼后的直觉却又根本不是真正的直觉，它来自于建立在公理基础上的逻辑发展。我们将最终依赖于从公理出发的逻辑推理。对此，布劳维说，一个公理系统必须用解释或模型的方式来证明相容性（见第八章），而这种解释或模型本身也必须是相容的。他尖锐地问道，我们总能找到这样的解释，而且不依赖于直觉基础而接受其相容性吗？ <BR><BR>魏尔也对传统的创造方式和证明更为有力这一断言提出了挑战。在他的《思维与自然》（1934年）中，他说：“那种指望着揭示一个比展现在直觉面前的自然更为深入的自然的想法是个不太可能实现的梦想。” <BR><BR>一些直觉主义者的对手们也赞同数学是一种人类的创造。但他们认为对错是客观决定的，而直觉主义者依靠的却是难免出错的人类头脑的自明。在希尔伯特和伯奈斯(Paul Bernays)关于数学基础问题的著作第一版的论述中，我们看到了直觉主义哲学致命的弱点。如果正确性意味着人类头脑的自明，那么我们可能依赖什么样的概念和推理呢？而对所有人类都具有客观有效性的真理又在哪里呢？ <BR><BR>另一个对直觉主义的批评指出直觉主义与数学在自然中的应用无关。直觉主义没有把数学和感知联系起来。布劳维承认直觉主义没有实用价值，实际上，布劳维否定人类对自然的支配。不管批评是什么，魏尔在1951年说，“我想每个人都必须接受布劳维的批评，他所想要坚持的是这样一个信念：数学命题陈述的是纯粹的真理，基于显明的真理。” <BR><BR>直觉主义学说引起了一个相关的问题。正如我们所知，他们坚持认为正确的，可接受的思想能被并且已被人类的头脑所领悟。这些思想并非起源于语言形式，实际上，语言只是传输这种思想的一种不完善的工具。这个已被详细讨论过的问题就是思想是否能脱离语言而独立存在。一方面，存在着这样一种观点，可用圣约翰在《福音》中所说：“打世界创立之初，就存在着语言。”尽管圣约翰并没有什么数学头脑，但他的论述却与希腊哲学观和一些现代心理学家的观点不谋而合；另一方面，见克莱则坚决认为语言是思想的累赘。 <BR><BR>欧拉在给普鲁士王国腓特烈一世的侄女安霍-德骚(Anhalt-Dessau)公主的信中（发表于1768—1772年间），讨论了这个问题： <BR><BR>无论一个人运用抽象的能力有多么强，同时还在头脑中融入了一般的思想，但如果没有书面的或口头的语言作为帮助，他就不可能取得重大的进展。这两种方式都包含了大量的词汇，它们只是与我们思想相对应的一些特定的符号。它们的含义是由习俗或由群居在一起的人们的默认所决定的。 <BR><BR>从这里可以看出，对人类来说，语言唯一的目的就是在人类之间相互传递他们的感知。一个孤立的人没有它也可以过得很自在，但我们只要稍加思考就足以明白：人类确实需要语言。这是与其他人沟通的需要，同时也是培养、磨炼他们自己的思想的需要。 <BR><BR>阿达马在《数学领域中的创造心理》（1945年）中考查了这样一个问题：数学家们是如何思考的。他发现在创造过程中，所有的数学家实际上都避免使用准确的语言，他们用的是含糊的、可见或可触摸到的印象。爱因斯坦在一封信中（后被载入阿达马的书中）描述了这种思维模式： <BR><BR>写下来的词句或说出来的语言在我的思维机制里不起任何作用。……那些似乎可用来作为思维元素的心理实体，是一些能够“随意地”使之再现并且结合起来的符号和多少有点清晰的印象。……对我来说，上述那些元素是视觉性的，也有一些是肌肉型的。只有在第二阶段，才有必要费神地去寻求惯用的词或其他记号。…… <BR><BR>当然，形象化在创造行为中起了主要作用，将欧几里得平面划分为两部分的无限长直线就来自于形象。这样，问题就可以归纳为，大脑对一个事实（不管是怎样得到的）的把握是否已达到如此确定的程度（就如同直觉主义者所主张的那样），以致于使用准确语言和逻辑证明来表达变得不是那么重要了呢？ <BR><BR>作为一种能促进与形式逻辑主义者交流的友好表示，海丁(Arend Heyding)这位继布劳维后的直觉主义的主要倡导者，在1930年发表的一篇论文中，提出了直觉主义命题逻辑的形式法则。其中只包括了经典形式逻辑的一部分。例如，海丁允许p为真的命题蕴涵着p为假为假的命题。但是如果p为假为假，却不能导出p为真，因为关于p的断言是不可构造的。排中律——p或非p必为真——这里没有用到。但是如果命题p蕴涵着命题q，那么q的否命题则蕴涵着p为假。直觉主义者并不认为这种形式化是基本的，它只是对思想的不完全表达。此外，形式化并非海丁一家所独有，直觉主义者在可接受的逻辑原则问题上各有分歧。 <BR><BR>尽管直觉主义者对数学添加了很多限制，尽管还存在着来自直觉主义哲学其他部分的批评，但直觉主义却带来了有益的影响。它首次严肃讨论了有关选择公理的问题并将其放到了显著的地位上。数学中的存在性意味着什么？它对于解释魏尔的理论，对于知道那个具有特殊性质却无法认识或计算的数的存在有什么好处吗？那种对排中律没有限制地、天真地扩展无疑需要重新考虑。直觉主义者最有价值的贡献也许就是他们在计算数或函数问题上所坚持的主张，即在论证这些数及函数的存在时，仅证明不存在将会导致矛盾。要详细了解这些数就好像要与朋友住在一起而不是仅仅知道有个朋友住在这个世界的某个地方。 <BR><BR>逻辑主义者与直觉主义者的对抗只是在围绕着建立数学的适当基础的纷争中的首次交锋。其他的竞争者也加入了这场纷争，我们暂且拭目以待。 <BR><BR>---------------------------------------------------------------- <BR><BR>① 一种逻辑错误。把未经证明的判断作为证明论题的依据。——译注 <BR>① 从我们这里的目的出发，定理这个词的专用意义毋须深究。这里只是用来给出特定的例子。——原注 <BR>② 彭加勒是个例外。他认为形式主义者（见第十一章）可以接受不导致悖论的概念。——原注</P>
<P>&nbsp;</P><!--update by lyx 20051209 增加签名及精华说明--><!--end--><!--pepsi--></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Sat, 3 Feb 2007 19:01:43 +0800</pubDate>
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  	<title><![CDATA[[原创] 在西方国家，什么学科的博士最难读？]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>在西方国家，人文科学和社会科学最难读，特别是社会科学中的哲学最难得到博士学位。<br><br>为什么呢？众所周知，除了三大宗教起源于东方的耶路撒冷以外，目前主流的哲学思想绝大多数都来自西方国家。<br><br>这样一来，在西方国家这样一个人才辈出、各种人文和哲学思想交叉、彼此平等争论和争辩、新思想不断出现的大环境下，想超越前人，容易吗？某种意义讲，中国古代的诸子百家、百家争鸣已经真正搬到西方国家的舞台里延续了。<br><br>这是西方国家很多年轻人对人文科学惧怕的实质原因。谁也不敢轻易班门弄斧，搞出换汤不换药的所谓新思想骗人。在西方国家，你搞的所谓新思想，如果被别人发现本质早有，别人马上就会指出来你思想的来源和实质，给出最早的出处和参考文献。<br><br>这样一来，西方国家的绝大多数年轻人不得不去搞自然科学和应用科学，这样一来，一个国家做具体工作的人比例高了，整体角度讲，自然就会对国际和社会的贡献大，国家就会迅速崛起和强盛。<br><br>作为国人该思考，怎么再现过去中国古代的诸子百家、百家争鸣的局面呢？怎么为此创造一个平等的大环境呢？<br><br>与西方国家相反的是，从具体某一代同龄人的数量比例来对照，中国却有从比例上讲远超过西方国家的众多研究社会科学和人文科学的人，这是个非常值得重视的问题。<br><br>兵不在多，而在精。<br><br>怎样减少中国目前比例过高的从事人文科学和社会科学队伍，精简并优化组合，让更多的年轻人投入到自然科学和应用科学技术的研究中，这是个对国家崛起意义重大的问题。<br><br>[face]1[/face]</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Tue, 9 Jan 2007 09:13:48 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2007-01-09T09:13:48+08:00</dcterms:modified>
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  <item>
  	<title><![CDATA[[原创] “CCTV与企业联合打造”的产品，法律负责究竟是谁的？]]></title>	
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    <description><![CDATA[<div>笔者在上一篇原创作品“凭什么“人民大会堂宴会用油”要成为广告词？”中提到“CCTV与某厂家联合打造 ”的广告词。<br><br>笔者在网上一搜，发现“CCTV与XXX企业联合打造”的产品还很多呢，又吓了笔者一跳。笔者不禁又为“人民大会堂宴会用油”鸣不平了。<br><br>媒体的主要社会职责应该是及时、有效、真实地反映生活内容，代表社会主流思想和意识。<br><br>媒体作为企业，是一个有限责任独立法人。为了生存，可以以有偿播放电视节目、提供互联信息网服务、印制报刊杂志、有限播放企业的有偿广告等渠道获利。这是无可非议的。但是，媒体机构提供的信息服务或产品广告中一旦包含代表媒体机构本身意志的内容或广告，就有理由怀疑该产品是否是由媒体机构本身制造、媒体与企业联合制造或是彼此间存在利益关系？<br><br>前一段，如果“中央X套”或“CCTV”不让其他企业或法人注册成为商标是由于该名称早已经成为众所周知、家喻户晓的中央电视台专有名称，还可以理解。<br><br><b>商标的含义一方面是从法律角度严格区分产品，最主要方面是：企业对产品本身各个环节的有限法律责任。</b><br><br>可作为有限责任、独立法人的企业---中央电视台，在自己使用“中央X套”或“CCTV”等自然名称的时候，在国家工商局注册过了吗？自己早不注册商标，还不让别人注册，然后还当成“准商标”在产品上以“CCTV与企业联合打造”形式作为广告词使用，就让人觉得不解了，“CCTV与企业联合打造”的产品，法律负责究竟是谁的？难道在商标法中还有例外吗？<br><br>一个国家的法制监督建设，一定要从每一件小事上做起，让公平、公正体现到生活的方方面面、各个角落，任何人、任何机构都不应该例外。<br><br>欢迎各位发表观点、看法、评论。<br><br>（如果转载本文请注明作者和出处）</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Sun, 7 Jan 2007 10:22:53 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2007-01-07T10:22:53+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]  凭什么“人民大会堂宴会用油”要成为广告词？]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/456043020070684946359</link>
    <description><![CDATA[<div><P>



今天笔者买到一桶某中国某厂家生产的色拉油，上面附带有一小片广告，写着“中国驰名商标”、“人民大会堂宴会用油”、CCTV2与“某厂家”共同打造美味中国。以前从来对广告不屑一顾的笔者，今天看起来总觉得广告词不对劲。 </P>
<P>笔者不禁想到了前一段南京市街道路边竖立的有争议的著名香烟广告牌“厅局级的享受”。 </P>
<P>不知道，国外是否有“国会大厦用油”这类广告词。 </P>
<P>发表和使用这类广告词究竟是在助长国人的什么风气？ </P>
<P>试想，如果人民大会堂宴会用油一定要使用品质最好的油，政府官员一定要抽品质最好的烟，各级地方政府官员组织的、用纳税人血汗钱开办的宴会用油、宴席用的食物、官员乘坐的公车、政府办公用品等等品质能差吗？地方政府的政府大楼能差吗？一定是用“豪华”、“质量超群”、“质量一流”等词汇来形容了。 </P>
<P>众所周知，占中国80％的人口是农村人口，生活仅仅都是温饱型，而在农村有些贫困地区甚至连饭都吃不饱。在这种背景下，在各级人民代表大会里，代表人民意愿并决定国家法制建设的人民代表们却在使用质量最好的油，吃最好的宴席，让民众会有什么感想？人民代表们不觉得羞耻吗？ </P>
<P>当然，如果是接待国外外宾，考虑到中国对外的国际形象，使用一些中国特色的食品，使用质量最好的、品质超群的食品，是可以考虑的。但是，如果各级政府领导能够郑重地告诉外宾，我们的国家还有80%的人处于温饱水平，外宾也会对国人接待外宾的国宴中所使用的品质一般的宴席表示接受并会肃然起敬的。 </P>
<P>笔者认为，全部都是中国人为主角的各级人民代表大会，应该本着节约纳税人的血汗钱为目的，采取统一招标和政府采购方式，使用国家质量监督机构认可的、质量有保证的、但价格一定是最便宜的国货油。 </P>
<P>助长铺张浪费、豪华奢侈绝非当前国情所允许。 </P>
<P>相反，艰苦朴素是中华民族几千年的美德。<BR><!-- END NNR Site Census V5.1 -->

</P></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Sat, 6 Jan 2007 08:49:46 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2007-01-06T08:49:46+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]用“飞龙”作为中华民族图腾物最合理]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200611710453229</link>
    <description><![CDATA[<div><TABLE cellSpacing=1 cellPadding=8 width="100%" bgColor=#a4b6d7 border=0>  <TBODY>  <TR bgColor=#ddecfa>  <TD style="FONT-SIZE: 10px; FLOAT: right; COLOR: #335683"><A href="http://bbs.163.com/shishi/3007069,0,50,0,40,13.html?userid=-GSiN#3007069" ip.jsp?b="shishi&amp;i=3007069&quot;)'" board><IMG height=15 src="http://bbs.163.com/images/bbs_ip.gif" width=13 border=0></A>　2006-12-06 21:35:08</SPAN> <A href="http://bbs.163.com/board/rep.jsp?b=shishi&amp;i=3007069&amp;p=0">主题：[原创] 用“飞龙”作为中华民族图腾物最合理</A></TD></TR>  <TR vAlign=top bgColor=#f2f8ff>  <TD width=100>  <TABLE cellSpacing=2 cellPadding=0 width="100%" border=0>  <TBODY>  <TR>  <TD align=middle><A href="http://blog.163.com/yahowahi" target=_blank><STRONG>YAHOWAHI</STRONG></A></TD></TR></TBODY></TABLE>  <TABLE cellSpacing=2 cellPadding=0 align=center border=0>  <TBODY>  <TR>  <TD><A href="http://blog.163.com/yahowahi" target=_blank><IMG style="BORDER-RIGHT: #ccc 1px solid; BORDER-TOP: #ccc 1px solid; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid; BORDER-BOTTOM: #ccc 1px solid" height=80 src="http://image.bbs.163.com/userfile/200/-GSiN/big" width=80 vspace=5 border=0></A><BR>积分:2925<BR>称号:五年级学生<BR>在线:15204分钟<BR>发表:2478篇<BR><A href="http://bbs.163.com/board/usermsg_self.jsp?userid=-GSiN" target=_blank>个人信息</A> </TD></TR></TBODY></TABLE><!---------------    广告     ------------------>  <P></P>  <TABLE cellSpacing=2 cellPadding=0 align=center border=0>  <TBODY>  <TR>  <TD></TD></TR></TBODY></TABLE><!---------------    广告     ------------------></TD>  <TD imgzoom?>  <P>本文网址:<A href="http://bbs.163.com/shishi/3007069,14.html" target=_blank><FONT color=#666666>http://bbs.163.com/shishi/3007069,14.html</FONT> </A>&nbsp;&nbsp;<A href="" 用“飞龙”作为中华民族图腾物最合理?)? n[原创] r 3007069,14.html shishi bbs.163.com Text?,?http:>复制</A> </P>  <P>用“飞龙”作为中华民族图腾物最合理。 <BR><BR>理由如下： <BR><BR>1. 从历史传承讲，符合历史上一直沿袭的中国人作为龙的传人的说法。恐龙时代是人类至今为止发现的最早有大型生物的时代，象征中华民族的文化历史悠久，从远古到现代，源远流长。即使部分学者认为恐龙已经灭绝,但是，众多学者业已证明，很多鸟类是恐龙的直接后继者，鸟类是动物中最擅长自由飞翔的动物，象征中国将走向自由、和平。 <BR><BR>2. “飞龙”有翅膀，能在陆地行走，亦能在空中飞翔，又能在水中游渡。象征海、陆、空三栖，与中国辽阔的海陆空三栖国土地理位置相符； <BR><BR>3. 可以让美术家按照拟作为图腾物的“飞龙”为主题，参考考古学关于飞龙化石的知识，将“飞龙”翅膀画的稍大些，左右均衡，颜色搭配用5种颜色，象征金、木、水、火、土阴阳五行，传承历史悠久的诸子百家思想。 <BR><BR>4. 中华民族在历史上有使用龙作为国旗和图腾物的历史，其缺点是没有飞行能力的龙，只能在地上爬行，没有翅膀，自然其飞行能力被人怀疑，没有现实基础。另外，没有翅膀的龙不能被人仰视，一般只能被视为地上行走物，只能被俯视。而使用“飞龙”作为图腾物，就可以被人仰望，与广阔自由的天空相联想。象征中华儿女在新时代国力、经济腾飞。 <BR><BR>5. 当今很多国家用鸽子、鹰等鸟类作为图腾物。将“飞龙”作为图腾物，可以起到物以类聚的参照。飞龙的体积大于鸽子、鹰等飞行动物，“飞龙”比鸽子、鹰等飞行动物强大。 <BR><BR><BR>综上所述，“飞龙”作为中华民族图腾物，最主要的现实意义是： <BR><BR><B>中国不仅站起来了，中国已经开始腾飞了。</B></P><BR><!--update by lyx 20061012 增加关键字--><BR>  <DIV align=left><A href="http://news.so.163.com/search.jsp?q=飞龙&amp;site=163.com" target=_blank>关于"飞龙"的新闻</A> </DIV></TD></TR></TBODY></TABLE></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200611710453229</comments>
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    <pubDate>Thu, 7 Dec 2006 22:04:53 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-12-07T22:06:03+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
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  	<title><![CDATA[[原创]如果一夜间取消中国所有户口和暂住证，会发生什么事？ ]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302006102671112375</link>
    <description><![CDATA[<div><P><B>[微型剧本] </B><BR><BR><B>[场景00]</B>2XXX年的某月某天晚7:00整，中央一套的新闻联播头条播出了重要新闻：国家发布法令批准把中国户口和暂住证一夜取消了。 <BR><BR><B>[场景01]</B>某公早就目睹中国由于户口问题导致的弊端，刚发完一篇对中国取消户口以后出现的社会问题提出完美解决方案的主题贴，断了网，关了电脑，美美地睡了一觉。那晚上还还做了一个舒服的美梦呢，梦见全中国城市和农村家家户户都把户口本仍到屋外边堆成一堆烧了，也有人打算把户口本当文物收藏呢！很多人还高兴地放鞭炮庆贺呢！ <BR><BR><B>[场景02]</B>第二天一早，某公被很响的声音惊醒了，某公以为是很响的鞭炮声，睁眼一看，从自己居住的楼房窗户里往外一看，突然发现自己居住的城市里、自己居住的居民区里、自己居住的楼房里、原来清静的楼道里，像中国各大城市大医院豪华楼道里看到的反差很大的一幕一模一样，突然涌现出一些我很不情愿使用那个用中国特色的词汇称为“盲流”的很多朴实无华的农村人，他们都来自某公居住城市的郊区，据说他们远在农村的亲戚知道中国取消户口和暂住证的好消息，正用驴车走在向城市进军的路上呢。 <BR><BR><B>[场景03]</B>某公打开门一看，出现一位农村人，和某公笑呵呵、和蔼地商量着说：把你的楼道租给俺吧，每月租金30元，你睡你房子里有暖气的席梦思，如果不嫌弃俺，俺就在你家门外公共楼道里睡觉怎么样，楼道里即使没有暖气，至少还有点暖气余热。咱们商量商量，怎么样？你能用电脑上网，俺家里只有蜘蛛网，俺也想先来城里做点小买卖，我懂得怎么对付城管，我不怕他们。我先挣个买鱼网的钱，然后俺在村边鱼塘里打鱼。 <BR><BR><B>[场景04]</B>同时，某公的左右邻居，上下层的邻居都忙乱起来的，他们都遇到类似的农村人来打算租楼道。 <BR><BR><B>[独白]</B>不管某公是否有权租楼道，如果有权出租楼道，好心的某公能把楼道租给那些朴实的农村人吗？ <BR><BR><BR><B>[场景05]</B>那位农村人看到某公犹豫的样子，继续说：刚进你们小区的院子，门卫还问我呢，有暂住证没有，我说国家刚取消了户口和暂住证，门卫还怀疑呢。 <BR><BR><B>[场景06]</B>俺租你屋外的楼道，每月就给你30元，不行搞搞价，你快点啊！俺过日子不容啊，你们城里人住房还有补贴费，俺不仅没有住房补贴费，还得出房租费，30元也不容易啊，俺家里还有老婆孩子等着俺挣钱吃饭呢，你就把楼道租给俺吧，不然俺去别的楼道里问问，实在不行俺找个公共厕所里租张床，都快中午了，昨晚俺听说取消了户口，俺村里的很多人都来了，俺高兴的一夜没睡，俺上午都没吃饭呢，中午饭还不知道能吃上不。快点吧，行行好吧！ <BR><BR><B>[场景07]</B>某公感叹道：唉！ <BR><BR><BR><B>[深度分析]</B>中国为什么难以取消户口？恐怕几千年来农村人与城市人的严重不平等，是户口存在的主要原因。这个沟壑能一天两天能解决吗？ <BR><BR>我举的例子中至少有几个关键因素比户口的麻烦大得多： <BR>1. 城市人有住房补贴，农村人凭什么就没有？ <BR>2. 城市人九年义务教育上学的学费相比城市人收入是微不足道，可对农村人绝非易事，城市人一个月的工资恐怕是很多农村人一年的收入。 <BR>3. 城市人有医疗补贴，农村人咋没有？城市人医疗条件好，即使这样也对高额的医疗费不堪设想，可想想农村呢？比不堪设想更严重的词汇我实在找不到了。 <BR>4. 城市人很多有独生子女费补贴，即使农村人普遍不是独生子女，可谁给他们独生子女补贴？ <BR>5. 农村的人在地里产出的粮食是可再生绿色资源。即使这样，当城市人享受着便宜的来自农村的农副产品的时候，纯朴的农村人怎么也不会想到也不会理解某专家的理论：“药品怎么能当馒头卖”？ <BR><BR>等等。 <BR><BR><BR>有人说：<B>“把无能当成了一种借口，而且这个借口竟然还被冠冕堂皇的摆上了台面”</B>，这是对当今中国户口问题无奈的宣泄，是可以理解的。 <BR><BR>可谁也不想担当无能的责任，谁能想出有效解决城乡差别难题的方法呢？ <BR><BR>作为占据中国绝大多数人口的农村人，谁也不能忽视他们的存在。 <BR><BR>前一段取消了千年以来中国历朝历代一直征收的农业税，对中国城乡不平等难题是个极好的开端。对城市人来说可能觉得是毛毛雨，可对农村人那可是减轻大负担了。下一个对农村人的来说能解决千年城乡不平等的举措呢？人们正拭目以待。 <BR><BR>等彻底解决了千年来中国农村人与城市人的不平等问题，户口自然就退出中国历史的舞台了。 <BR><BR>占据中国绝大多数人口的农村人真正得到实惠了、城乡不平等问题根本解决了，才可以说中华民族崛起了。 <BR><BR>讨论如何解决和根治中国城乡不平等问题，远比探讨治标不治本的中国户口问题意义更大。 <BR><BR>希望各位仁人志士能踊跃发表观点，讨论如何解决中国城乡不平等问题。</P><BR><!--update by lyx 20061012 增加关键字--></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302006102671112375</comments>
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    <pubDate>Sun, 26 Nov 2006 19:11:12 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-11-26T19:11:12+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]怎么避免国人在70年以后不被“锅连炕”式的房子价格“严重烫伤”呢？]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302006102493843291</link>
    <description><![CDATA[<div><P>对中国目前的房地产业，当国人在谈论国内房子价格的时候，笔者不禁想到一个中国农村落后地区一直沿用至今的落后习俗，为了节省能源而将锅灶和火炕连起来修建的“锅连炕”。诚然，从方便角度讲，“锅连炕”节省能源的效果很好，在做饭的时候，烧火产生的热也被利用起来了。最可怕的是，一家人有了下一代孩子们的时候，特别当幼小的孩子在满炕爬的时候，特别是成年人对孩子疏于管理的时候，可怕的危险却始终威胁者那个无知的孩子，孩子会很容易掉进正烧的开水中的，对孩子的伤害是极其残酷、痛苦的，其结果很多是终生的残废，造成可怕的后果！为了解决农村“锅连炕”对孩子烫伤的威胁，国家一再出台各种措施，逐步杜绝了落后的“锅连炕”，但有些地区依然在沿用，对未来的下一代依然构成潜在的威胁。</P>
<P>中国的土地的管理采用的是土地公有制，归国家所有。任何人或机构，对土地仅仅有有限时间的使用权。</P>
<P>在房子刚刚开始上市在中国交易的时候，国内房子价格中土地因素比重是比较小的、是微不足道的，那时房子价格主要以建筑成本为主，包括建筑材料和工人工资等等。而当一个地区的经济发展迅速，资本运作更加发达的时候，土地的使用权的价格就明显凸现出来的，房子价格中建筑成本反而在其中就变得微不足道了。</P>
<P>有人认为买房子和买衣服的道理一样，请看笔者的分析，就知道房子和衣服作为商品在交易的时候是有本质的差别的。</P>
<P>在美国有种房子，买房子的时候房子是房子、地是地，各有各个价格，搬家的时候你可以把房子用集装箱拆了运走，卖房子的时候只需要把土地按时价转让交易就可以了，如果恰好房子底下的土地涨价了，尽管你可以拆卸的房子折旧了贬值了，你不仅没有损失还得利。</P>
<P>在中国，土地属于国有，房子目前依然和土地是一体同时交易，买房子的时候两者同时都买，却谁也像“锅连炕”一样不说房子和房子下面土地的使用价格各自是多少。很明显，当房价很高的时候，一直涨价的是你房子底下的土地使用价格而不是你的房子，你的房子甚至还贬值折旧呢，最麻烦的是不到70后，一方面，你房子下面的土地将收回国家，房子成为空中楼阁，房子本身由于一再折旧，价格恐怕接近等于零了，另一方面，而房子底下土地的价格却有可能一直在涨价，土地却一直不属于你，将立即属于国家！70年前房子买主的继承人作为下一代将被“严重烫伤”！</P>
<P>从土地管理体制角度分析，最令人哭笑不得和尴尬的是，房主却可以在70年以内把房子连同房子下面的土地进行有限的交易，下一代不仅没有被”严重烫伤“，却由于未来土地使用权的涨价，老一辈买的“锅连炕”式的房子还成了“投资”呢，下一代还能得利呢。老一辈买的“锅连炕”的房子还”节省能源“了呢！</P>
<P>如果在中国，住房和土地管理体制不变，可以预见，当房子快要到70年大寿的时候，大家都会担心这“锅连炕”式的房子把自己严重烫伤要抛售房子的！</P>
<P>另一方面重要问题是，当大家在谈论让房地产商公开房子的成本的时候，应该正确考虑这样的问题，即使公开了中国“锅连炕”式的、“房地不分”的怪胎----房子价格，那不就等于要打算公开房地产商在盖房子前获得的土地使用权时的初始价格，和盖房子的建筑成本、有关税费、建筑工人工资等。除了土地初始价格比较敏感不想公开以外，其它费用早就是公开的了，没有人关心，也微不足道。这样一来，差价大家都知道了，利润的数量也是透明了，利润流到哪里去了，大家就清楚了。</P>
<P>一旦房地产的利润被发现是暴利，社会公平问题自然就被提出来了，谁给了房地产商获得暴利的权利？房地产商是什么样的群体构成和来源？</P>
<P>怎样彻底解决中国“锅连炕”式的、留有隐患的房地产问题，避免未来发生的把房主下一代继承人“严重烫伤”的意外呢？</P>
<P>值得各位有识之士思考。<BR></P></div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/45604302006102493843291</comments>
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    <pubDate>Fri, 24 Nov 2006 09:38:43 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-11-24T09:38:43+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]还能再听到“我们是害虫，我们是害虫”的歌曲吗]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200692580290</link>
    <description><![CDATA[<div>看着每天从校门鱼冠而入、鱼冠而出、穿着统一制服的中小学生，笔者总有一种莫名其妙的感叹和担忧。&nbsp; <BR><BR>我们的下一代能否再现中国历史上儒、法、道、佛等诸子百家百花齐放、百家争鸣的人文精神呢？他们能否肩负复兴和发扬光大中华民族人文精神的重任？真想看到他们长大以后像中华民族的诸多先哲一样能够有不同的思想，能够和平地辩论、发表观点。&nbsp; <BR><BR>我记得在很多年以前中央电视台有个著名的杀虫剂广告，广告中出现一群害虫齐唱着“我们是害虫，我们是害虫....”的画面，最后这些害虫被某杀虫剂痛痛快快地全部杀死。广告的创意是宣传杀虫剂的功效本无可非议。&nbsp; <BR><BR>但悲剧却是，中国几乎所有的中小学班级里都出现过这样被一再被模仿再现的情节，班里一群调皮学生不断模仿该广告群起而合唱“我们是害虫，我们是害虫....”。&nbsp; <BR><BR>那些恶做剧的孩子大概已经长大成人了，不知道他们对那时唱的这首歌曲有没有记忆了，那首歌曲对他们心灵深处的影响力、对社会的影响应该看到成效了。&nbsp; <BR><BR>请各位讨论中国历史上多样化的思想对教育和社会的影响，欢迎发表观点和评论。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Wed, 25 Oct 2006 20:00:29 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-10-25T20:00:29+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]讨论市场经济问题(简化足球版)]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200696956310</link>
    <description><![CDATA[<div>一场足球赛，至少需要比赛规则、裁判员、球队、观众、主办者、场地、政府七方。 <br><br>比赛是否允许是主办者提出（企业行为），政府批准的（管理功能），比赛规则是专家起草（献身足球事业、德高望重的人）、全体球迷审查并反馈意见（不关心足球的人不能被强迫）、专家委员会全体差额投票产生（体现多数人的意志，并允许反对或保留意见）、专家委员会批准的（终审通过），场地的安全保证由政府进行的（服务功能）。 <br><br>一场比赛的裁判员（执法者）可以由专家委员会选定，也可以由球迷投票产生。只要比赛规则公平合理（法律公平），球队和球员竞争意识会倍增（集体和个人敬业），球赛一定精彩（市场繁荣）。这样一来，政府得到了税收、主办者得到利益、观众尽管付出了门票钱但享受了精彩比赛、球队和球员得到了荣誉和金钱、裁判员得到了报酬、场地所有者得到了租金，七方均获益并且和谐共处的境界就是比赛的目的（市场经济）。 <br><br>双赢、多赢是市场经济的主要目的。 <br><br>请各位讨论一下贿赂裁判员、吹黑哨、执法不严、执法不公、擅自修改比赛规则、球场垃圾、足球流氓、殴打裁判员、非法操纵比赛等究竟为了什么呢？这样一来，恐怕多赢的局面会被打破，究竟哪方会赢呢？哪方的利益会收到损害呢？ <br><br>请各位发表观点、看法、意见，跟贴讨论。请勿有过激言论，损害国家利益。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200696956310</comments>
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    <pubDate>Fri, 6 Oct 2006 09:56:31 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-10-06T09:56:31+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
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  	<title><![CDATA[[原创]讨论市场经济问题(简化足球版)]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200696943300</link>
    <description><![CDATA[<div>一场足球赛，至少需要比赛规则、裁判员、球队、观众、主办者、场地、政府七方。<br><br>比赛是否允许是主办者提出（企业行为），政府批准的（管理功能），比赛规则是专家起草（献身足球事业、德高望重的人）、全体球迷审查并反馈意见（不关心足球的人不能被强迫）、专家委员会全体差额投票产生（体现多数人的意志，并允许反对或保留意见）、专家委员会批准的（终审通过），场地的安全保证由政府进行的（服务功能）。<br><br>一场比赛的裁判员（执法者）可以由专家委员会选定，也可以由球迷投票产生。只要比赛规则公平合理（法律公平），球队和球员竞争意识会倍增（集体和个人敬业），球赛一定精彩（市场繁荣）。这样一来，政府得到了税收、主办者得到利益、观众尽管付出了门票钱但享受了精彩比赛、球员得到了荣誉和金钱、裁判员得到了报酬、场地所有者得到了租金，七方均获益并且和谐共处的境界就是比赛的目的（市场经济）。<br><br>双赢、多赢是市场经济的主要目的。<br><br>请各位讨论一下贿赂裁判员、吹黑哨、执法不严、执法不公、擅自修改比赛规则、球场垃圾、足球流氓、殴打裁判员、非法操纵比赛究竟为了什么呢？这样一来，恐怕多赢的局面会被打破，究竟哪方会赢呢？哪方的利益会收到损害呢？<br><br>请各位发表观点、看法、意见，跟贴讨论。请勿有过激言论，损害国家利益。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
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    <pubDate>Fri, 6 Oct 2006 09:43:30 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-10-06T09:43:30+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]以大多数人利益为中心的有效法律和监督就是实质民主]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200693924110</link>
    <description><![CDATA[<div>问问中国的任何一个博士生什么是民主，他都能说一大套。可问问任何一个中国的小学生什么是宪法，却都说不全，更不会背诵，但却会背诵三字经。为什么？ <br><br>问问美国的任何一个博士生什么是民主，他半天也说不清。可问问任何一个美国的小学生什么是宪法，他都能够背诵自己国家的宪法。为什么？ <br><br>美国国民的法制意识很强，而中国国民的道德意识很强。 <br>这难道是决定国家是否成熟和强盛的关键吗？ <br><br>日本和英联邦的体制说的好听点是君主立宪体制，按愤青们的逻辑，应该算封建社会。但他们的法制和监督为什么是完善的？愤青们能解释吗？ <br><br>笔者认为，对于国家，以大多数人利益为中心的有效法律和监督就是实质民主，没有有效两个关键字是万万不能的。 <br><br>笔者希望抛砖引玉，欢迎大家就“道德建设”、“法制监督”与“国家利益”的关系，辩论、讨论、发表意见。请勿过激言论，损害国家利益。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200693924110</comments>
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    <pubDate>Tue, 3 Oct 2006 21:24:11 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-10-03T21:24:11+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]以大多数人利益为中心的有效法律和监督就是实质民主]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200693734190</link>
    <description><![CDATA[<div>问问中国的任何一个博士生什么是民主，他都能说一大套。可问问任何一个中国的小学生什么是宪法，却都说不全，更不会背诵，但却会背诵三字经。为什么？<br><br>问问美国的任何一个博士生什么是民主，他半天也说不清。可问问任何一个美国的小学生什么是宪法，他都能够背诵自己国家的宪法。为什么？<br><br>美国国民的法制意识很强，而中国国民的道德意识很强。<br>这难道是决定国家是否成熟和强盛的关键吗？<br><br>日本和英联邦的体制说的好听点是君主立宪体制，按愤青们的逻辑，应该算封建社会。但他们的法制和监督为什么是完善的？愤青们能解释吗？<br><br>笔者认为，对于国家，以大多数人利益为中心的有效法律和监督就是实质民主，没有有效两个关键字是万万不能的。<br><br>笔者希望抛砖引玉，欢迎大家就“道德建设”、“法制监督”与“国家利益”的关系，辩论、讨论、发表意见。请勿过激言论，损害国家利益。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200693734190</comments>
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    <pubDate>Tue, 3 Oct 2006 19:34:19 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-10-03T19:34:19+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[[原创]当腐败分子把地方政府甚至国家机构作为人质]]></title>	
    <link>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200682983420</link>
    <description><![CDATA[<div>当很多权利很大的腐败分子把地方政府甚至国家机构作为人质的时候，反腐败往往伤及人质----国家利益，进而导致国家动乱，损害国家的稳定，好心导致坏的结果，伤害到人质（国家）的生命。这是一个各国及各个历史时期都经历过的非常复杂的难题。从理论角度如《对策理论》看，属于对策理论的难题。（参考书之一：《囚徒的困境》[美]威廉·厐德斯通）。 <br><br>把握度和量是关键，在不损害人质生命（国家利益）的前提下，逐步先把关键的国家机构从腐败分子手中剥离出来，相当于把人质从劫持者手中逐步分离一样，找机会再把腐败分子铲除出去，挽救人质，为国为民除害。 <br><br>各位可以发表反腐败评论意见，群策群力。切记不要要过激言行，损害国家利益。</div>]]></description>
	    <author><![CDATA[YAHOWAHI]]></author>
	    <comments>http://yahowahi.blog.163.com/blog/static/4560430200682983420</comments>
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    <pubDate>Fri, 29 Sep 2006 08:34:02 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2006-09-29T08:34:02+08:00</dcterms:modified>
  </item>    
  <item>
  	<title><![CDATA[我的密友]]></title>	
    <link></link>
    <description><![CDATA[<div>
			<a href="http://blog.163.com/city_light/" target="_blank"><img src="http://ava.blog.163.com/photo/jh50UX1icPgISpUkqcOAaw==/3400217718665183472.jpg" border="0" />南天北狼</a>
			<a href="http://zhangzhiming7204.blog.163.com/" target="_blank"><img src="http://ava.blog.163.com/photo/dFI9o3hb3Jm6uZksNCd4-Q==/357473220422535708.jpg" border="0" />张口说话者</a>
</div>]]></description>
    <guid isPermaLink="false">http://yahowahi.blog.163.com/friends</guid>
    <pubDate>Tue, 1 Jan 2008 00:00:00 +0800</pubDate>
    <dcterms:modified>2008-01-01T00:00:00+08:00</dcterms:modified>
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